科目: 來源:2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是( )
A.因為蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B.在低倍鏡下找到葉片細胞,即可換上高倍物鏡
C.換上高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡
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科目: 來源:2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下圖㈠為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;下圖㈡為不同光照強度下,測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖㈠中的物質(zhì)A是___________________,物質(zhì)A在線粒體內(nèi)徹底氧化分解需要的條件是_____________________。
(2)當光照強度處于圖㈡D點之后,對應(yīng)圖㈠中的CO2的擴散途徑有_________(以字母表示)。
(3)在圖㈡中的A點與D點之間,限制CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是_________,當光照強度達到D點以后,進一步增加綠色植物CO2吸收速率的方法有_________________。
(4)某同學以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究的課題:_______________________________________________________。需要特別注意的是,該實驗需要在_____________的條件下進行。
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科目: 來源:2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖是細胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖1中的A圖表示的是 細胞進行有絲分裂的 期。此期細胞中有DNA分子 個。
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的 段。該生物的體細胞中有染色體 條。
(3)圖2中表示一個完整細胞周期的區(qū)段是 。
(4)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是 。
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科目: 來源:2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)下圖一表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答:
(1)圖一中b代表的物質(zhì)名稱是_________。②過程進行的場所是______________。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是_______________________________________________。
(2)圖一中(4)過程中的中間產(chǎn)物是_______________,它進入線粒體的條件是_______________________________________________________________________________。
(3)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將___________。乙~丙段時,限制光合作用的主要因素是___________________________________________。
(4)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光照強度為圖二中的_________點對應(yīng)的光照強度,溫度為圖三中的_________℃最佳。圖三中5℃時的狀態(tài)可用圖二中_____________點表示。
(5)某同學以新鮮的綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究課題:_______________________________________________________。需特別注意的是,該實驗必須在____________條件下進行。
(6)寫出圖一中發(fā)生的兩個主要生理過程的反應(yīng)式:
①_________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________
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科目: 來源:2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)(精選考題·福州一次質(zhì)檢)早春季節(jié),農(nóng)民在水稻播種之前要進行催芽,即先用溫水將水稻種子浸泡幾小時(非恒溫,讓其自然變涼),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆蓋
好。在種子萌發(fā)過程中要常掀開薄膜,并經(jīng)常進行翻種。請根據(jù)上面材料回答問題:
(1)必須用一定溫度的水浸泡的目的是_________________________________________。
(2)經(jīng)常翻種的目的是為了提供氧氣和散熱,這是防止________________造成爛芽和爛
根。
(3)為了探究種子萌發(fā)時所進行的細胞呼吸類型,請根據(jù)所給的材料和用具設(shè)計實驗:
Ⅰ.實驗原理:種子萌發(fā)過程中,如只進行有氧呼吸則吸收氧氣量和CO2釋放量相等;如
只進行無氧呼吸則只釋放CO2不吸收O2。
Ⅱ.實驗材料和用具:萌發(fā)的水稻種子、帶橡皮塞的玻璃罩2只、100 mL的燒杯4個、2根彎曲的其中帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸餾水、凡士林。
Ⅲ.實驗方法:按照裝置一圖將實驗材料和用具裝好。如想得到預(yù)期的實驗結(jié)論,必須
同時設(shè)計另一組實驗裝置即裝置二,請指出應(yīng)如何設(shè)計。(在方框內(nèi)繪出裝置二的圖示
并做好相應(yīng)標注)
Ⅳ.完成如下表格,預(yù)測實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論。(請描述裝置一和二中液滴移動狀
況)
實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
一左移,二不移動 | ①____________________________ |
②________________ | 只進行無氧呼吸 |
③________________ | 既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸 |
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科目: 來源:2015屆河南實驗中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中,下列行為在細胞內(nèi)不能發(fā)生的是( )
A.基因的選擇性表達 B.DNA的半保留復(fù)制
C.同源染色體的分離 D.姐妹染色單體的分開
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科目: 來源:2015屆河南實驗中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人的性染色體在精子形成過程中的分裂圖像(常染色體未顯示),則該細胞形成的精子與正常的卵細胞結(jié)合,受精卵的染色體數(shù)目和性染色體的組成可能是( )
①47,XXY ②47,XYY ③45,X0 ④45,Y0
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
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科目: 來源:2015屆河南實驗中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖:
據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()
A.次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B.細胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.II、III 和 IV 細胞分裂后期染色體數(shù)目相同
D.圖中卵裂過程進行的細胞分裂方式為有絲分裂
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科目: 來源:2015屆河南實驗中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
雄性果蠅有8條染色體,它產(chǎn)生的精子中有4條染色體,這4條染色體來自此雄性果蠅親代的哪一方( )
A.父方一半、母方一半 B.父方
C.母方 D.父母雙方的數(shù)目是隨機的
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科目: 來源:2015屆河南實驗中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是 ( )
A.乙圖中細胞可能會發(fā)生非同源染色體自由組合
B.圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C.由圖乙中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
D.丙圖細胞的分裂時期與圖1的D E段相吻合
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