科目: 來源:2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,錯誤的是( )
A.目前國際上大多數(shù)國家沒有在轉(zhuǎn)基因食品標簽上警示性注明可能的危害
B.通過植物組織培養(yǎng)培育出新植株的過程屬無性生殖,其后代都是可育的
C.動物細胞培養(yǎng)過程中控制培養(yǎng)箱中CO2濃度的目的是維持培養(yǎng)液中的pH
D.單克隆抗體的特點是特異性強,靈敏度高,化學(xué)性質(zhì)單一,可以大量制備
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科目: 來源:2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
第三代試管嬰兒技術(shù)包括胚胎植入前遺傳學(xué)診斷。在胚胎移植前,取胚胎細胞的遺傳物質(zhì)進行分析,篩選出健康胚胎進行移植。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.精子和卵子一般要放在培養(yǎng)液中共同培養(yǎng)一段時間才能受精
B.胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程需要進行羊膜腔穿刺取羊水細胞
C.胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)之一是母體子宮對植入胚胎基本無免疫排斥反應(yīng)
D.試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子
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科目: 來源:2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗室做了如圖所示的實驗研究,下列與實驗相關(guān)的敘述正確的是( )
A.過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細胞發(fā)生基因突變
B.過程②屬于動物細胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)
C.丙細胞既能持續(xù)分裂,又能分泌單一的抗體
D.過程③④所用的培養(yǎng)基中都含有聚乙二醇
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科目: 來源:2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面為一生態(tài)庭院生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關(guān)系的示意圖,下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的分析中,正確的是( )。
A.建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用,提高經(jīng)濟效益
B.若在果樹間間作綠肥類雜草,能導(dǎo)致該系統(tǒng)中生物多樣性增加,可能有效控制果園中某些害蟲的數(shù)量從而減少對果樹的危害
C.在庭院中飼養(yǎng)雞鴨能提高生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用效率,增加產(chǎn)量,但由于食物鏈延長,生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率會降低
D.在庭院中建沼氣池處理垃圾、糞便和植物枝葉,目的是盡可能減少分解者獲得的能量,從而使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/p>
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科目: 來源:2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是( )
A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體
B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
C.在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與
D.在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量
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科目: 來源:2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗,有關(guān)敘述不正確的是( )。
A.乙裝置可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
B.利用裝置甲制作腐乳時,應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量
C.用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在30 ℃左右,制作果醋時應(yīng)適當降溫
D.裝置乙的排氣口是一個長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染
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科目: 來源:2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的敘述中,正確的是( )
A.用移液管稀釋菌液時,吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻
B.參與制作果酒、果醋和腐乳的菌種中只有毛霉是真核生物
C.海藻酸鈉溶液濃度過高會導(dǎo)致制作的凝膠珠顏色過淺呈白色
D.用花菜提取DNA 時加入食鹽和洗滌劑的目的分別是充分研磨和瓦解細胞膜
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科目: 來源:2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
若從植物細胞中提取DNA,發(fā)現(xiàn)實驗效果不好,如看不到絲狀沉淀物、用二苯胺鑒定時不顯示顏色反應(yīng)等,其可能的原因是( )
①植物細胞中DNA含量低、谘心ゲ怀浞帧、圻^濾不充分、95%冷酒精的量過多
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目: 來源:2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示利用細菌中抗蟲基因培育抗蟲玉米的過程,其中①‐⑧表示操作步驟, a 、b 表示分子,c‐e 表示培養(yǎng)過程,其中d 過程表示細菌與玉米細胞混合培養(yǎng)。下列有關(guān)敘述正確的是( )(多選)
A.圖中需要用到限制酶的是步驟①②
B.圖中導(dǎo)入目的基因的是步驟④
C.步驟⑤的主要目的是擴增目的基因
D.脫分化和再分化的步驟分別是⑦和③
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科目: 來源:2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇合理的是( )(多選)
A.選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量細胞
B.選擇去核的卵細胞作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率
C.選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體
D.選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗
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