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科目: 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)生物膜的基本特點(diǎn)之一是能夠維持相應(yīng)環(huán)境內(nèi)的物質(zhì)濃度,這對于完成不同的生命活動(dòng)具有重要作用,這種維持依賴于生物膜的運(yùn)輸。

(1)跨膜運(yùn)輸包括三種類型,除____ 外,另外兩類都需要膜蛋白的協(xié)助:通道蛋白和載體蛋白,其中,可在膜兩側(cè)進(jìn)行移動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖? 。

(2)離子載體是一些能夠極大提高對某些離子通透性的物質(zhì),目前發(fā)現(xiàn)的大多數(shù)離子載體是細(xì)菌產(chǎn)生的抗生素,它們能夠殺死某些微生物。其中短桿菌肽A是一種十五肽的離子載體,它能有選擇地將單價(jià)陽離子順濃度梯度通過膜,如H-、NH4+、K+、Na+等,最終使膜內(nèi)外部分單價(jià)陽離子濃度趨于平衡。據(jù)此推測這類抗生素的殺菌機(jī)理是 。

(3)主動(dòng)運(yùn)輸所需的載體蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體。與被動(dòng)運(yùn)輸不同,該類膜蛋白都能水解____ ,但與普通的酶不同的是,它不對所轉(zhuǎn)運(yùn)的分子進(jìn)行催化。

 

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科目: 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)為研究淹水時(shí) KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的 KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖。請回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞呼吸生成 CO2 的場所是 ,分析圖中A、B、C 三點(diǎn),可知在 點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。

(2)從圖中結(jié)果可得結(jié)論: 。

(3)淹水缺氧使地上部分葉色變黃,原因是有氧呼吸受抑制,導(dǎo)致ATP供應(yīng)減少,阻礙根系對 的吸收,導(dǎo)致葉綠素含量減少;根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)過程中不能用 CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo),理由是 。

 

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科目: 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)將玉米的PEPC 酶基因?qū)胨竞,測的光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如下圖所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)

(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是 ,葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值 (相同或不同)。

(2)光照強(qiáng)度大于10×102μmol·s-1時(shí),影響原種水稻光合速率的內(nèi)在因素是 ;光照強(qiáng)度為10~14×102μmol·s-1時(shí),原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降但光合速率基本不變,可能的原因是 。

(3)分析圖中信息,PEPC 酶所起的作用是 ,提高水稻的光合強(qiáng)度;轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在 環(huán)境中。

 

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科目: 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細(xì)胞壁破損。成熟的番茄果實(shí)中,PG合成顯著增加,能使果實(shí)變紅變軟,但不利于保鮮。利用基因工程減少PG基因的表達(dá),可延長果實(shí)保質(zhì)期?茖W(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上,導(dǎo)入番茄細(xì)胞中,得到轉(zhuǎn)基因番茄,具體操作流程如圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)若已獲取PG的mRNA,可通過 獲取PG基因。

(2)用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后,可用含有 的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。

(3)將轉(zhuǎn)入反向鏈接PG基因的番茄細(xì)胞培育成完整的植株,需要用 技術(shù);其中,愈傷組織經(jīng)____ 形成完整植株。

(4)用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后,培養(yǎng)24~48h后取樣,在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的蔗糖溶液中,通過觀察細(xì)胞是否發(fā)生__ 現(xiàn)象來鑒別細(xì)胞壁是否再生。

 

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科目: 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是( )

A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)

B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系

D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

 

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科目: 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( )

A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖原

C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生長激素、胰島素

 

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科目: 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)核酸的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B.細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要成分之一

C.由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成

D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物

 

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科目: 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( )

A.①屬于生物膜系統(tǒng),由4層磷脂分子組成

B.②是染色質(zhì),是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C.③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

 

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科目: 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,具有運(yùn)輸氧氣的功能。下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液體環(huán)境中,如圖為一段時(shí)間內(nèi)的變化示意圖,請分析該圖說明的問題( )

A.水分容易進(jìn)出細(xì)胞

B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C.紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧氣的功能

D.水分和無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

 

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科目: 來源:2015屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脂質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi),下列敘述與脂質(zhì)相符的是( )

A.構(gòu)成脂質(zhì)的主要化學(xué)元素為C、H、O、N四種

B.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì),但并不是所有的細(xì)胞膜中都含磷脂

C.脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

D.固醇類物質(zhì)對生物的生命活動(dòng)起營養(yǎng)、調(diào)節(jié)等作用

 

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