設(shè)直線l:y=x+1與橢圓相交于A、B兩個(gè)不同的點(diǎn),與x軸相交于點(diǎn)F.
(Ⅰ)證明:a2+b2>1;
(Ⅱ)若F是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),且,求橢圓的方程.
【答案】分析:(I)將直線方程代入橢圓方程消去x,利用判別式大于0求得a和b不等式關(guān)系,原式得證.
(II)設(shè)出A,B的坐標(biāo),利用韋達(dá)定理表示出y1+y2和y1y2,根據(jù)求得y1和y2的關(guān)系式,進(jìn)而聯(lián)立y1+y2和y1y2的表達(dá)式求得a和b的關(guān)系式,直線L的方程求得F的坐標(biāo),進(jìn)而求得橢圓方程中的c,最后聯(lián)立求得a和b,則橢圓的方程可得.
解答:證明:(Ⅰ)將y=x+1代入,消去x,得(a2+b2)y2-2b2y+b2(1-a2)=0①
由直線l與橢圓相交于兩個(gè)不同的點(diǎn),得△=4b4-4b2(a2+b2)(1-a2)=4a2b2(a2+b2-1)>0
所以a2+b2>1.
(Ⅱ)解:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2
由①,得
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131025125427454499272/SYS201310251254274544992020_DA/3.png">,得y1=-2y2
所以,
消去y2,得
化簡(jiǎn),得(a2+b2)(a2-1)=8b2
若F是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),則c=1,b2=a2-1,
代入上式,解得
所以,橢圓的方程為:
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題.解決此類題要充分發(fā)揮判別式和韋達(dá)定理在解題中的作用.靈活應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的思想、函數(shù)思想、等價(jià)轉(zhuǎn)化思想、分類討論思想解題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)直線l:y=x+1與橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
相交于A、B兩個(gè)不同的點(diǎn),與x軸相交于點(diǎn)F.
(Ⅰ)證明:a2+b2>1;
(Ⅱ)若F是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),且
AF
=2
FB
,求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(I)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(II)設(shè)直線l:y=x+1與曲線C相交于兩點(diǎn)E、F,且與y軸的交點(diǎn)為D.若
DE
=(2+
3
)
DF
,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P與平面上兩定點(diǎn)A(-1,0),B(1,0)連線的斜率的積為定值-2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•寶坻區(qū)一模)設(shè)直線l:y=x+1與橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)相交于A、B兩個(gè)不同的點(diǎn),與x軸相交于點(diǎn)F.
(1)證明:a2+b2>1;
(2)若F是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),且以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),求a2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P與平面上兩定點(diǎn)A(-1,0),B(1,0)連線的斜率的積為定值-2.
(1)試求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程C.
(2)設(shè)直線l:y=x+1與曲線C交于M、N兩點(diǎn),求|MN|

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