如圖,將全體正整數(shù)排成一個(gè)三角數(shù)陣,根據(jù)規(guī)律,數(shù)陣中第n行的從左到右的第3個(gè)數(shù)是______.
根據(jù)題意,分析所給的數(shù)陣可得,第n行有n個(gè)數(shù)(n≥3),且每行從左到右為公差為1的等差數(shù)列,
則前n行共有1+2+3+4+…+n=
n(n+1)
2
個(gè)數(shù),
則第n行從左向右的第1個(gè)數(shù)是
(n-1)n
2
+1,
則第n行從左向右的第3個(gè)數(shù)是
(n-1)n
2
+3=
n2-n+6
2
,
故答案為:
n2-n+6
2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知正三角形內(nèi)切圓的半徑是高的,把這個(gè)結(jié)論推廣到空間正四面體,類似的結(jié)論是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

類比平面內(nèi)直角三角形的勾股定理,在空間四面體P-ABC中,記底面△ABC的面積為S0,三個(gè)側(cè)面的面積分別為S1,S2,S3,若PA,PB,PC兩兩垂直,則有結(jié)論______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

觀察下列圖形(1)(2)(3)(4),這些圖形都由小正方形構(gòu)成,設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)小正方形.則f(5)=( 。
A.25B.37C.41D.47

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知命題:若矩形ABCD的對(duì)角線BD與邊AB和BC所成角分別為α,β,則cos2α+cos2β=1,若把它推廣到長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,試寫出相應(yīng)命題形式:______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有三根桿子A,B,C,A桿上串有3個(gè)穿孔圓盤,尺寸由下到上依次變小,要求按如下規(guī)則將圓盤移至C桿上:(1)每次只能移動(dòng)一個(gè)盤子;(2)在每根桿子上始終保持大盤在下小盤在上的次序,則需移動(dòng)盤子最少( 。┐危
A.6B.7C.8D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在Rt△ABC中,CA⊥CB,斜邊AB上的高為h1,則
1
h21
=
1
CA2
+
1
CB2
;類比此性質(zhì),如圖,在四面體P-ABC中,若PA,PB,PC兩兩垂直,底面ABC上的高為h,則得到的正確結(jié)論為______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

凸函數(shù)的性質(zhì)定理為:如果函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是凸函數(shù),則對(duì)于區(qū)間D內(nèi)的任意x1,x2,…,xn,有≤f(),已知函數(shù)y=sinx在區(qū)間(0,π)上是凸函數(shù),則在△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)內(nèi)(   )
A.只有最大值B.只有最小值
C.只有最大值或只有最小值D.既有最大值又有最小值

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同步練習(xí)冊(cè)答案