如圖是把二進(jìn)制數(shù)11 111(2)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)的一個(gè)程序框圖,判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( )
A.i>4?
B.i≤4?
C.i>5?
D.i≤5?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)的最小正周期為2,且,則函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位所得圖象的函數(shù)解析式為
(A) (B)
(C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)z=x+y,其中實(shí)數(shù)x,y滿足若z的最大值為6,則z的最小值為( )
A.-3 B.-2 C.-1 D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知⊙O和⊙M相交于A、B兩點(diǎn),AD為⊙M的直徑,直線BD交⊙O于點(diǎn)C,點(diǎn)G為弧BD中點(diǎn),連結(jié)AG分別交⊙O、BD于點(diǎn)E、F連結(jié)CE.
(1)求證:;
(2)求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為積極倡導(dǎo)“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的活動(dòng),某學(xué)校舉辦了一次以班級(jí)為單位的廣播操比賽,9位評(píng)委給高三(1)班打出的分?jǐn)?shù)如莖葉圖所示,統(tǒng)計(jì)員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,算得平均分為91,復(fù)核員在復(fù)核時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)字(莖葉圖中的x)無法看清,若記分員計(jì)算無誤,則數(shù)字x應(yīng)該是( )
A.2 B.3
C.4 D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)a∈[0,10)且a≠1,則函數(shù)f(x)=logax在(0,+∞)內(nèi)為增函數(shù)且g(x)=在(0,+∞)內(nèi)也為增函數(shù)的概率為________.
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