A. | $2\sqrt{5}$ | B. | 6 | C. | 8 | D. | 10 |
分析 由題意可知,求得$\overrightarrow{{F}_{1}P}$=(2+c,$\sqrt{5}$),$\overrightarrow{{F}_{2}P}$=(2-c,$\sqrt{5}$),由題意可知,$\overrightarrow{{F}_{1}P}$•$\overrightarrow{{F}_{2}P}$=0,即可求得c的值,則雙曲線的焦距.
解答 解:由題意可知:F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),P$({2,\sqrt{5}})$,
$\overrightarrow{{F}_{1}P}$=(2+c,$\sqrt{5}$),$\overrightarrow{{F}_{2}P}$=(2-c,$\sqrt{5}$),
則$\overrightarrow{{F}_{1}P}$•$\overrightarrow{{F}_{2}P}$=0,即(2+c,$\sqrt{5}$)(2-c,$\sqrt{5}$)=0,即4-c2+5=0,c=3,
雙曲線的焦距2c=6,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),向量的坐標(biāo)運(yùn)算,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ∅ | B. | R | C. | {x|x>1} | D. | {x|x>0} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四條線段順次首尾連接,所得的圖形一定是平面圖形 | |
B. | 一條直線和兩條平行直線都相交,則三條直線共面 | |
C. | 兩兩平行的三條直線一定確定三個(gè)平面 | |
D. | 和兩條異面直線都相交的直線一定是異面直線 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | f(x)=2log2x,$g(x)={log_2}{x^2}$ | B. | f(x)=|x|,$g(x)={(\sqrt{x})^2}$ | ||
C. | f(x)=x,$g(x)=lo{g_2}{2^x}$ | D. | f(x)=x+1,$g(x)=\frac{x^2}{x}-1$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向左平移$\frac{π}{2}$ | B. | 向右平移$\frac{π}{2}$ | C. | 向左平移$\frac{π}{4}$ | D. | 向右平移$\frac{π}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5$\sqrt{2}$ | B. | 10$\sqrt{2}$ | C. | 10$\sqrt{6}$ | D. | 5$\sqrt{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ | D. | -$\frac{\sqrt{6}}{3}$ |
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