精英家教網(wǎng)如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知DC=DD1=2AD=2AB,AD⊥DC,AB∥DC.
(Ⅰ)設(shè)E是DC的中點(diǎn),求證:D1E∥平面A1BD;
(Ⅱ)求二面角A1-BD-C1的余弦值.
分析:(1)由題意及圖形所給的線段大小之間的關(guān)系,利用線線平行進(jìn)而得到線面平行;
(2)利用圖形中兩兩垂直的線和題中所給的線段的大小,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量的知識求出二面角的大。
解答:解:(I)連接BE,則四邊形DABE為正方形,
∴BE=AD=A1D1,且BE∥AD∥A1D1,
∴四邊形A1D1EB為平行四邊形,∴D1E∥A1B.
∵D1E?平面A1BD,A1B?平面A1BD,
∴D1E∥平面A1BD.
(II)以D為原點(diǎn),DA,DC,DD1所在直線分別為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
不妨設(shè)DA=1,則D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,1,0),C1(0,2,2),A1(1,0,2).
DA1
=(1,0,2),
DB
=(1,1,0)

設(shè)
n
=(x,y,z)
為平面A1BD的一個(gè)法向量,
n
DA1
,
n
DB
x+2z=0
x+y=0

取z=1,則
n
=(-2,2,1)

設(shè)
m
=(x1y1,z1)
為平面C1BD的一個(gè)法向量,
m
DC
,
m
DB
2y1+2z1=0
x1+y1=0
,
取z1=1,則
m
=(1,-1,1)

∵.cos<
m
,
n
>=
m
n
|
m
||
n
|
=
-3
9
3
=-
3
3

由于該二面角A1-BD-C1為銳角,
所以所求的二面角A1-BD-C1的余弦值為
3
3
點(diǎn)評:此題重點(diǎn)考查了學(xué)生的空間想象能力,還考查了線面平行的判定定理及利用空間直角坐標(biāo)系即向量的知識求二面角的大。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,AB=4,BC=CD=2,AA1=2,E,E1分別是棱AD,AA1的中點(diǎn),F(xiàn)為AB的中點(diǎn).證明:
(1)EE1∥平面FCC1
(2)平面D1AC⊥平面BB1C1C.

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18、如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,AB=4,BC=CD=2,AA1=2,E,E1分別是棱AD,AA1的中點(diǎn).
(1)設(shè)F是棱AB的中點(diǎn),證明:直線EE1∥平面FCC1
(2)證明:平面D1AC⊥平面BB1C1C.

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15、如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,A1C1⊥B1D1,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面A1BC1;
(2)求證:平面D1DBB1⊥平面A1BC1

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如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,AB=4,BC=CD=2,AA1=2,E,E1,F(xiàn)分別是棱AD,AA1,AB的中點(diǎn).
(1)證明:直線EE1∥平面FCC1;
(2)求二面角B-FC1-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•撫州模擬)如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC,∠ABC=60°,BB1=BC=2,M為BC中點(diǎn),點(diǎn)N在CC1上.
(1)試確定點(diǎn)N的位置,使AB1⊥MN;
(2)當(dāng)AB1⊥MN時(shí),求二面角M-AB1-N的正切值.

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