已知函數(shù)

,其中常數(shù)

.
(1)求

的單調(diào)區(qū)間;
(2)如果函數(shù)

在公共定義域
D上,滿足

,那么就稱

為

與

的“和諧函數(shù)”.設(shè)

,求證:當(dāng)

時,在區(qū)間

上,函數(shù)

與

的“和諧函數(shù)”有無窮多個.
(1)

,

的單調(diào)遞增區(qū)間是

和

,單調(diào)遞減區(qū)間是

,單調(diào)遞增區(qū)間是

,

,單調(diào)遞增區(qū)間是

和

,單調(diào)遞減區(qū)間是
(2)作差構(gòu)造新函數(shù)證明.
試題分析:(1)

,常數(shù)

)
令

,則

,
①當(dāng)

時,

,
在區(qū)間

和

上,

;在區(qū)間

上

,
故

的單調(diào)遞增區(qū)間是

和

,單調(diào)遞減區(qū)間是
②當(dāng)

時,

,故

的單調(diào)遞增區(qū)間是
③當(dāng)

時,

,
在區(qū)間

和

上,

;在區(qū)間

上

,
故

的單調(diào)遞增區(qū)間是

和

,單調(diào)遞減區(qū)間是
(2)令

,


令

,則

,
因為

,所以

,且

從而在區(qū)間

上,

,即

在

上單調(diào)遞減
所以
又

,所以

,即
設(shè)

(

,則

所以在區(qū)間

上,函數(shù)

與

的“和諧函數(shù)”有無窮多個
點評:本題主要以新定義為載體,綜合考查了函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的最值方程的根的情況、二次函數(shù)的最值的求解,考查了利用已學(xué)知識解決新問題的能力,考查了推理運算的能力,本題綜合性較強.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知

____________。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知

為奇函數(shù),且

,則當(dāng)

=( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)


。
(1)求函數(shù)

的最小值;
(2)設(shè)


,討論函數(shù)

的單調(diào)性;
(3)斜率為

的直線與曲線

交于

,


兩點,求證:

。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(1)當(dāng)

時,求函數(shù)在

上的最大值和最小值;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)若函數(shù)

在

處取得極值,不等式

對

恒成立,求實數(shù)

的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)

=

(


)在區(qū)間[-1,1]上的最大值是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
曲線

在點

處的切線方程為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
.在求某些函數(shù)的導(dǎo)數(shù)時,可以先在解析式兩邊取對數(shù),再求導(dǎo)數(shù),這比用一般方法求導(dǎo)數(shù)更為簡單,如求

的導(dǎo)數(shù),可先在兩邊取對數(shù),得

,再在兩邊分別對x求導(dǎo)數(shù),得

即為

,即導(dǎo)數(shù)為

。若根據(jù)上面提供的方法計算函數(shù)

的導(dǎo)數(shù),則
_
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