已知函數(shù)f(x)=2sin(πx+φ)(φ∈(0,π)的一條對稱軸為x=
1
6

(Ⅰ)求φ的值,并求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)與x軸在原點右側(cè)的交點橫坐標從左到右組成一個數(shù)列{an},求數(shù)列{
1
anan+1
}的前n項和Sn
考點:數(shù)列的求和,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(Ⅰ)根據(jù)三角函數(shù)的對稱軸,即可求φ的值,進而可求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)求出數(shù)列{an}的通項公式,利用裂項法即可求數(shù)列{
1
anan+1
}的前n項和Sn
解答: 解:(Ⅰ)因為f(x)=2sin(πx+φ)(φ∈(0,π))的一條對稱軸為x=
1
6

所以sin(
π
6
+φ)=±1(φ∈(0,π))
.φ=
π
3
,(φ∈(0,π))
.…(4分)
所以f(x)=2sin(πx+
π
3
)
,2kπ-
π
2
≤πx+
π
3
≤2kπ+
π
2
,k∈Z

2k-
5
6
≤x≤2k+
1
6
,k∈Z

所以函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為[2k-
5
6
,2k+
1
6
],k∈Z
.…(6分)
(Ⅱ)sin(πx+
π
3
)=0
,
πx+
π
3
=nπ
x=n-
1
3
(n∈N)
.…(8分)
所以an=n-
1
3
=
3n-1
3
.…(10分)
所以
1
anan+1
=
9
(3n-1)(3n+1)
=3×(
1
3n-1
-
1
3n+2
)
Sn=3×(
1
2
-
1
5
+
1
5
-
1
8
+…+
1
3n-1
-
1
3n+2
)=3(
1
2
-
1
3n+2
)
,
Sn=
9n
6n+4
.…(12分)
點評:本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),以及數(shù)列通項公式以及前n項和Sn的計算,利用裂項法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+alnx-1,a∈R.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若2f(x)+
lnx
x
≥0對于任意x∈[1,+∞)恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3.
(Ⅰ)當a=-2時,求不等式f(x)<g(x)的解集;
(Ⅱ)當x∈(
1
2
,1)時,f(x)≤g(x)成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別是A1A、B1B的中點.
(1)求直線CM與A1C1所成角的正弦值;
(2)求直線D1N與平面A1ABB1所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sin(ωx+
π
4
)圖象的最小正周期是π.
(1)求ω;
(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)函數(shù)y=sinx的圖象經(jīng)過怎樣的變換可得到y(tǒng)=f(x)的圖象?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a為實數(shù),函數(shù)f(x)=x2+|x-a|+1,x∈R
(1)討論f(x)的奇偶性;
(2)當a=2時,求f(x)最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD為△ABC外接圓的切線,AB的延長線交直線CD于D.E,F(xiàn)分別為弦AB與弦AC上的點,B,E,F(xiàn),C四點共圓,且BC•AE=DC•AF.
(1)證明:CA是△ABC外接圓的直徑;
(2)若DB=BE=EA,求過B,E,F(xiàn),C四點的圓的半徑與△ABC外接圓半徑的比值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一個頂點與拋物線x2=4
2
y的焦點重合,F(xiàn)1,F(xiàn)2分布是橢圓的左、右焦點,離心率e=
3
3
,過橢圓右焦點F2的直線l與橢圓C交于M,N兩點,O為坐標原點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)當
OM
ON
=-1時,求直線l的方程;
(Ⅲ)若AB是橢圓C經(jīng)過原點O的弦,MN∥AB,是否存在常數(shù)λ,使|AB|=λ
|MN|
?若存在,求出λ的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

近年來,我國許多地方出現(xiàn)霧霾天氣,影響了人們的出行、工作與健康.其形成與 PM2.5有關(guān).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.PM2.5日均值越小,空氣質(zhì)量越好.為加強生態(tài)文明建設(shè),我國國家環(huán)保部于2012年2月29日,發(fā)布了《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》見下表:
PM2.5日均值k(微克)空氣質(zhì)量等級
k≤35一級
35<k≤75二級
k>75超標
某環(huán)保部門為了了解甲、乙兩市的空氣質(zhì)量狀況,在某月中分別隨機抽取了甲、乙兩市6天的 PM2.5日均值作為樣本,樣本數(shù)據(jù)莖葉圖如圖所示(十位為莖,個位為葉).
(Ⅰ)求甲、乙兩市PM2.5日均值的樣本平均數(shù),據(jù)此判斷該月中哪個市的空氣質(zhì)量較好;
(Ⅱ)若從甲市這6天的樣本數(shù)據(jù)中隨機抽取兩天的數(shù)據(jù),求恰有一天空氣質(zhì)量等級為一級的概率.

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