a
,
b
是兩個(gè)不共線(xiàn)的非零向量,且|
a
|=|
b
|=1且
a
b
夾角為120°

(1)記
OA
=
a
,
OB
=t
b
,
OC
=
1
3
(
a
+
b
)
,當(dāng)實(shí)數(shù)t為何值時(shí),∠ACB為鈍角?
(2)令f(x)=|
a
-
b
sinx|,x∈[0,2π]
,求f(x)的值域及單調(diào)遞減區(qū)間.
分析:(1)由|
a
|=|
b
|=1且
a
b
夾角為120°
.可得
a
b
=|
a
| |
b
|cos120°
=-
1
2
.利用向量的運(yùn)算法則可得
CA
=
OA
-
OC
=
2
3
a
-
1
3
b
CB
=
OB
-
OC
=-
1
3
a
+(t-
1
3
)
b
.由
CA
CB
=(
2
3
a
-
1
3
b
)•[-
1
3
a
+(t-
1
3
)
b
]
<0,解得t>-
1
12
.又
CA
CB
時(shí),解得t=
1
2
.即可得到t的取值范圍.
(2)利用數(shù)量積性質(zhì)可得:f(x)=|
a
-
b
sinx|
=
a
2
+
b
2
sin2x-2
a
b
sinx
=
(sinx+
1
2
)2+
3
4
,利用sinx和二次函數(shù)及其冪函數(shù)的單調(diào)性即可得出.
解答:解:(1)∵|
a
|=|
b
|=1且
a
b
夾角為120°
.∴
a
b
=|
a
| |
b
|cos120°
=-
1
2

CA
=
OA
-
OC
=
a
-
1
3
(
a
+
b
)
=
2
3
a
-
1
3
b
CB
=
OB
-
OC
=t
b
-
1
3
(
a
+
b
)
=-
1
3
a
+(t-
1
3
)
b

CA
CB
=(
2
3
a
-
1
3
b
)•[-
1
3
a
+(t-
1
3
)
b
]
=-
2
9
a
+
2
3
(t-
1
3
)
a
b
+
1
9
a
b
-
1
3
(t-
1
3
)
b
2

=-
2
9
+
2
3
(t-
1
3
)×(-
1
2
)
+
1
9
×(-
1
2
)-
1
3
(t-
1
3
)×1
<0,
化為12t>-1,
解得t>-
1
12
,
CA
CB
時(shí),解得t=
1
2

∴t的取值范圍是(-
1
12
,
1
2
)∪(
1
2
,+∞)

(2)f(x)=|
a
-
b
sinx|
=
a
2
+
b
2
sin2x-2
a
b
sinx
=
sin2x+sinx+1
=
(sinx+
1
2
)2+
3
4

∵x∈[0,2π],∴sinx∈[-1,1].
當(dāng)sinx=-
1
2
時(shí),f(x)min=f(-
1
2
)=
3
2
;當(dāng)sinx=1時(shí),f(x)max=
3

f(x)∈[
3
2
,
3
]

當(dāng)x∈[
π
2
6
]
時(shí),sinx∈[-
1
2
,1]
,且f(x)在x∈[
π
2
,
6
]
上單調(diào)遞減;
當(dāng)x∈[
2
,
11π
6
]
時(shí),sinx∈[-1,-
1
2
]
,且f(x)在x∈[
2
,
11π
6
]
上單調(diào)遞減.
綜上可得:f(x)單調(diào)遞減是[
π
2
,
6
]
[
2
,
11π
6
]
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量的運(yùn)算法則、數(shù)量積運(yùn)算、夾角公式、正弦函數(shù)的單調(diào)性、二次函數(shù)及其冪函數(shù)的單調(diào)性等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方法,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出以下四個(gè)命題:
①對(duì)任意兩個(gè)向量
a
,
b
都有|
a
b
|=|
a
|•|
b
|;
②若
a
b
是兩個(gè)不共線(xiàn)的向量,且
AB
=λ1
a
+
b
,
AC
=
a
+λ2
b
(λ1,λ2∈R)
,則A、B、C共線(xiàn)?λ1λ2=-1;
③若向量
a
=(cosα,sinα),
b
=(cosβ,sinβ)
,則
a
+
b
a
-
b
的夾角為90°;
④若向量
a
b
滿(mǎn)足|
a
|=3,|
b
|=4,|
a
+
b
|=
13
,則
a
,
b
的夾角為60°.
以上命題中,錯(cuò)誤命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a、b是兩個(gè)不共線(xiàn)的非零向量(t∈R),記
OA
=a,
OB
=tb,
OC
=
1
3
(a+b)
,那么當(dāng)實(shí)數(shù)t為何值時(shí),A、B、C三點(diǎn)共線(xiàn)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
a
,
b
是兩個(gè)不共線(xiàn)的非零向量,則“向量
a
b
λ
a
-4
b
共線(xiàn)”是“λ=2”的( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
a
b
是兩個(gè)不共線(xiàn)的向量,且向量
a
b
-(
b
-2
a
)
共線(xiàn),則λ=
-0.5
-0.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
a
,
b
是兩個(gè)不共線(xiàn)的向量,若
AB
=2
a
+k
b
,
CB
=
a
+3
b
,
CD
=2
a
-
b
,且A、B、D三點(diǎn)共線(xiàn),則k=
-8
-8

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同步練習(xí)冊(cè)答案