設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和公式;
(2)設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為,問: 是否存在正整數(shù)t,使得成等差數(shù)列?若存在,求出t和m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(1);(2)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,使得成等差數(shù)列,理由見解析.
【解析】
試題分析:(1)等差數(shù)列中有,用表示,可得,解方程得,可求出通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式;(2)要使成等差數(shù)列,必須,由,可得,m,t為正整數(shù),可判斷存在.
試題解析:【解析】
(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d. 由已知得 2分
即解得 4分.
故. 7分
(2)由(1)知.要使成等差數(shù)列,必須,
即, 8分.
整理得, 11分
因?yàn)閙,t為正整數(shù),所以t只能取2,3,5.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
故存在正整數(shù)t,使得成等差數(shù)列. 16分
考點(diǎn):1等差數(shù)列的定義;2.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省連云港市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名學(xué)生,將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).若要從身高在[120,130),[130,140),[140,150]三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取20人參加一項(xiàng)活動(dòng),則從身高在[120,130內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知 △ABC的頂點(diǎn)A(5,1),AB邊上的中線CM所在直線方程為2x-y-5=0,AC邊上的高BH所在的直線方程為x-2y-5=0,則頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列是公比為q的等比數(shù)列,且,,成等差數(shù)列,則q = .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)動(dòng)直線與函數(shù)和的圖象分別交于、 兩點(diǎn),則的最大值為____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
數(shù)列的通項(xiàng)公式,它的前n項(xiàng)和為,則_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省高一下學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)的圖象如圖所示,它與x軸在原點(diǎn)處相切,且x軸與函數(shù)圖象所圍成區(qū)域(圖中陰影部分)的面積為,則的值為 __.
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