5.下列函數(shù)完全相同的是( 。
A.f(x)=x,g(x)=x2B.f(x)=x,g(x)=$\root{3}{x^3}$C.f(x)=x,g(x)=$\sqrt{x}$D.f(x)=$\sqrt{x^2}g(x)=\sqrt{x}$

分析 因?yàn)閮蓚(gè)函數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)定義域和對(duì)應(yīng)法則相同時(shí),是相同函數(shù),所以只要判斷它們的定義域和對(duì)應(yīng)法則是否完全相同.

解答 解:對(duì)于A,因?yàn)閒(x)和g(x)的對(duì)應(yīng)法則不同,所以它們不是完全相同的函數(shù),故A錯(cuò)誤;
對(duì)于B,因?yàn)檫@兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則相同,所以它們是完全相同的函數(shù),故B正確;
對(duì)于C,因?yàn)閒(x)的定義域是一切實(shí)數(shù),g(x)的定義域是[0,+∞),所以它們的定義域不相同,因此它們不是完全相同的函數(shù),故C錯(cuò)誤;
對(duì)于D,因?yàn)閒(x)的定義域是一切實(shí)數(shù),g(x)的定義域是[0,+∞),所以它們的定義域不相同,因此它們不是完全相同的函數(shù),故D錯(cuò)誤.
故答案為:B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查判斷兩個(gè)函數(shù)是不是同一函數(shù),關(guān)鍵是看定義域和對(duì)應(yīng)法則是否相同,屬于基礎(chǔ)題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.判斷下列函數(shù)的奇偶性.
(1)f(x)=cos($\frac{π}{2}$+2x)cos(π+x).
(2)f(x)=$\sqrt{1+sinx}$+$\sqrt{1-sinx}$.
(3)f(x)=$\frac{{e}^{sinx}+{e}^{-sinx}}{{e}^{sinx}-{e}^{-sinx}}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.若直線y=-x+m與圓x2+y2=1有2個(gè)交點(diǎn),則m的取值范圍為-$\sqrt{2}$<m<$\sqrt{2}$.

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13.已知a>b>c,a+b+c=0,求證:$\frac{c}{a-c}$>$\frac{c}{b-c}$.

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20.三棱錐P-ABC中,平面PAC⊥平面ABC,PA=PB=PC=3.
(Ⅰ)求證:AB⊥BC;
(Ⅱ)設(shè)AB=BC=2$\sqrt{3}$,求直線AC與平面PBC所成角的大。

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10.如圖:在三棱柱ABC-A1B1C1中,四邊形A1ABB1是菱形,四邊形BCC1B1是矩形,且C1B1⊥AB.
(1)求證:CB⊥平面A1ABB1    
(2)若C1B1=3,AB=4,∠ABB1=60°,求AC1與平面BCC1B1所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.在30°的二面角的一個(gè)平面內(nèi)有一點(diǎn),他到另一個(gè)平面內(nèi)的距離是8,這點(diǎn)到棱的距離等于16.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某市政府欲在如圖所示的矩形ABCD的非農(nóng)業(yè)用地中規(guī)劃出一個(gè)休閑娛樂(lè)公園(如圖中陰影部分),形狀為直角梯形OPRE(線段EO和RP為兩條底邊),已知AB=2km,BC=6km,AE=BF=4km,其中曲線AF是以A為頂點(diǎn)、AD為對(duì)稱軸的拋物線的一部分.
(1)求曲線AF與AB,BF所圍成區(qū)域的面積;
(2)求該公園的最大面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),曲線x2+y2+2x-6y+1=0上有兩點(diǎn)P,Q關(guān)于直線x+my+4=0對(duì)稱.
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)是否存在直線PQ,滿足$\overrightarrow{OP}$•$\overrightarrow{OQ}$=0,若存在,求出直線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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