求m,使不等式恒成立.

答案:
解析:

m∈{m|-5<m<1}.


提示:

提示:考慮x2+x+1>0,將不等式轉(zhuǎn)化為

要使原不等式恒成立,必須①、②的解集均為R


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省協(xié)作體高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題12分)已知數(shù)列(常數(shù)),對任意的正整數(shù),并有滿足。

(Ⅰ)求的值并證明數(shù)列為等差數(shù)列;

(Ⅱ)令,是否存在正整數(shù)M,使不等式恒成立,若存在,求出M的最小值,若不存在,說明理由。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市崇明縣高三高考模擬考試二模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,公差為d,為其前n項(xiàng)和,且滿足,.?dāng)?shù)列滿足,,為數(shù)列的前n項(xiàng)和.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式和數(shù)列的前n項(xiàng)和;

(2)若對任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有的值;若不存在,請說明理由.

【解析】第一問利用在中,令n=1,n=2,

   即      

解得,, [

時(shí),滿足,

,

第二問,①當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.   

 ,等號(hào)在n=2時(shí)取得.

此時(shí) 需滿足.  

②當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.     

 是隨n的增大而增大, n=1時(shí)取得最小值-6.

此時(shí) 需滿足

第三問,

     若成等比數(shù)列,則,

即.

,可得,即,

        .

(1)(法一)在中,令n=1,n=2,

   即      

解得,, [

時(shí),滿足

,

(2)①當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.   

 ,等號(hào)在n=2時(shí)取得.

此時(shí) 需滿足.  

②當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.     

 是隨n的增大而增大, n=1時(shí)取得最小值-6.

此時(shí) 需滿足

綜合①、②可得的取值范圍是

(3)

     若成等比數(shù)列,則

即.

,可得,即,

,且m>1,所以m=2,此時(shí)n=12.

因此,當(dāng)且僅當(dāng)m=2, n=12時(shí),數(shù)列中的成等比數(shù)列

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省模擬題 題型:解答題

已知,數(shù)列(常數(shù)),對任意的正整數(shù),并有滿足。
(1)求a的值;
(2)試確定數(shù)列是不是等差數(shù)列,若是,求出其通項(xiàng)公式。若不是,說明理由;
(3)令,是否存在正整數(shù)M,使不等式恒成立,若存在,求出M的最小值,若不存在,說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,數(shù)列(常數(shù)),對任意的正整數(shù),并有滿足。

(1)求的值;(2)試確定數(shù)列是不是等差數(shù)列,若是,求出其通項(xiàng)公式。若不是,說明理由;(3)令,是否存在正整數(shù)M,使不等式恒成立,若存在,求出M的最小值,若不存在,說明理由。

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