計(jì)算機(jī)是將信息轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行處理的,二進(jìn)制即“逢二進(jìn)一”,如:表示二進(jìn)制的數(shù),將它轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制的形式是,那么將二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制的形式是( )

A. B. C. D.

C

【解析】

試題分析:解

考點(diǎn);二進(jìn)制、十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市高三第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分14分)已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的最小值;

(3)若,使成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省高三模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分10分)【選修4—5:不等式選講】

已知函數(shù).

(1)求的解集;

(2)設(shè)函數(shù),,若對(duì)任意的都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省高三模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一算法的程序框圖如圖所示,若輸出的,則輸入的可能為

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知正項(xiàng)數(shù)列,,且

(1)求證:是等差數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;

(2)數(shù)列滿足,若,仍是中的項(xiàng),求在區(qū)間中的所有可能值之和;

(3)若將上述遞推關(guān)系改為:,且數(shù)列中任意項(xiàng),試求滿足要求的實(shí)數(shù)的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知是定義域?yàn)檎麛?shù)集的函數(shù),具有如下性質(zhì):對(duì)于定義域內(nèi)任意的,如果成立,則成立,那么下列命題正確的是___

①若成立,則對(duì)于任意,均有

②若成立,則對(duì)于任意,均有

③若成立,則對(duì)于任意,均有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列的首項(xiàng),公比為,前項(xiàng)和為,若,則公比為的取值范圍是_____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修4-1 2.2直線與球、平面與球位置關(guān)系(解析版) 題型:解答題

設(shè)A、B、C是半徑為1的球面上的三點(diǎn),B、C兩點(diǎn)間的球面距離為,點(diǎn)A與B、C兩點(diǎn)間的球面距離均為,O為球心,

求:(1)∠AOB、∠BOC的大。

(2)球心O到截面ABC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修2-2 2.5簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則練習(xí)卷(解析版) 題型:?????

設(shè)f(x)=sinxcosx,那么f′(x)=( )

A.﹣cosxsinx B.cos2x C.sinx+cosx D.cosx﹣sinx

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同步練習(xí)冊(cè)答案