對于函數(shù),如果存在實數(shù)使得,那么稱為的生成函數(shù).
(1)下面給出兩組函數(shù),是否分別為的生成函數(shù)?并說明理由;
第一組:;
第二組:;
(2)設(shè),生成函數(shù).若不等式
在上有解,求實數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè),取,生成函數(shù)使恒成立,求的取值范圍.
解:(1)① 設(shè),即,取,所以是的生成函數(shù).……………………2分
② 設(shè),即,
則,該方程組無解.所以不是的生成函數(shù).………4分
(2)…………………………5分
若不等式在上有解,
,即……7分
設(shè),則,,……9分
,故,.………………………………………………………10分
(3)(解法一)由題意,對一切恒成立。
即對一切恒成立。
當(dāng)時,恒成立,此時;
當(dāng)時,恒成立,可得,故;
又,綜上可知, …………………18分
(解法二)由題意,得
若,則在上遞減,在上遞增,
則,所以,得
若,則在上遞增,則,
所以,得.
若,則在上遞減,則,
故,無解
綜上可知,………………………………………………………18分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1 | a-x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年東城區(qū)二模理)(14分)
已知函數(shù)=(其中為常數(shù),).利用函數(shù)構(gòu)造一個數(shù)列,方法如下:
對于給定的定義域中的,令,,…,,…
在上述構(gòu)造過程中,如果(=1,2,3,…)在定義域中,那么構(gòu)造數(shù)列的過程繼續(xù)下去;如果不在定義域中,那么構(gòu)造數(shù)列的過程就停止.
。á瘢┊(dāng)且時,求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)如果可以用上述方法構(gòu)造出一個常數(shù)列,求的取值范圍;
(Ⅲ)是否存在實數(shù),使得取定義域中的任一實數(shù)值作為,都可用上述方法構(gòu)造出一個無窮數(shù)列 ?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分18分,第(1)小題4分,第(2)小題7分,第(3)小題7分)
對于兩個定義域相同的函數(shù)、,如果存在實數(shù)、使得=+,則稱函數(shù)是由“基函數(shù)、”生成的.
(1)若=+和=+2生成一個偶函數(shù),求的值;
(2)若=2+3-1由函數(shù)=+,=+,∈R且≠0生成,求+2的取值范圍;
(3)如果給定實系數(shù)基函數(shù)=+,=+≠0,問:任意一個一次函數(shù)是否都可以由它們生成?請給出你的結(jié)論并說明理由.
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