下列命題中不正確的命題個(gè)數(shù)是
①若A、B、C、D是空間任意四點(diǎn),則有數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=0;
②|a|-|b|=|a+b|是a、b共線的充要條件;
③若a、b共線,則a與b所在直線平行;
④對(duì)空間任意點(diǎn)O與不共線的三點(diǎn)A、B、C,若數(shù)學(xué)公式=x數(shù)學(xué)公式+y數(shù)學(xué)公式+z數(shù)學(xué)公式(其中x、y、z∈R),則P、A、B、C四點(diǎn)共面.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
C
分析:①由向量的運(yùn)算法則知正確
②兩邊平方,利用向量的平方等于向量模的平方,得出兩向量反向.
③向量共線的幾何意義知所在的線平行或重合.
④利用空間向量的基本定理知錯(cuò).
解答:易知只有①是正確的,
對(duì)于②,|a|-|b|=|a+b|?=??反向,故②錯(cuò).
對(duì)于③共線,則它們所在直線平行或重合
對(duì)于④,若O∉平面ABC,則、、不共面,由空間向量基本定理知,P可為空間任一點(diǎn),所以P、A、B、C四點(diǎn)不一定共面.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查向量的運(yùn)算法則、向量模的平方等于向量的平方、向量的幾何意義、空間向量基本定理.
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(2012•安徽模擬)下列四個(gè)命題中不正確的是( 。

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下列命題中,正確的命題有(           )[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

       (1)是冪函數(shù);

       (2)用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,越接近0,說明模型的擬合效果越好;

       (3)將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后,方差恒不變;

       (4)設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布N(0,1),若,則;

       (5)回歸直線一定過樣本中心

       A.2個(gè)                       B.3個(gè)                       C.4個(gè)                       D.5個(gè)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年浙江省高一下學(xué)期新疆部期中考試數(shù)學(xué)試 題型:選擇題

下列命題中不正確的是                                           (    )

A.向量的長度相等          B.兩個(gè)相等向量若起點(diǎn)相同,則終點(diǎn)必相同

C.只有零向量的模等于0              D.共線的單位向量都相等

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)命題中不正確的是(  )

A.若動(dòng)點(diǎn)P與定點(diǎn)A(-4,0),B(4,0)連線PA,PB的斜率之積為定值,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為雙曲線的一部分

B.設(shè)m,n∈R,常數(shù)a>0,定義運(yùn)算“”:mn=(m+n)2-(m-n)2,若x≥0,則動(dòng)點(diǎn)

P(x, )的軌跡是拋物線的一部分

C.已知兩圓A:(x+1)2+y2=1,圓B:(x-1)2+y2=25,動(dòng)圓M與圓A外切,與圓B內(nèi)切,則動(dòng)圓的圓心M的軌跡是橢圓

D.已知A(7,0),B(-7,0),C(2,-12),橢圓過A,B兩點(diǎn)且以C為其一個(gè)焦點(diǎn),則橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn)的軌跡為雙曲線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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A.若動(dòng)點(diǎn)P與定點(diǎn)A(-4,0),B(4,0)連線PA,PB的斜率之積為定值,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為雙曲線的一部分

B.設(shè)m,n∈R,常數(shù)a>0,定義運(yùn)算“”:mn=(m+n)2-(m-n)2,若x≥0,則動(dòng)點(diǎn)

P(x, )的軌跡是拋物線的一部分

C.已知兩圓A:(x+1)2+y2=1,圓B:(x-1)2+y2=25,動(dòng)圓M與圓A外切,與圓B內(nèi)切,則動(dòng)圓的圓心M的軌跡是橢圓

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