【題目】
在中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,面積為S,已知
(Ⅰ)求證:成等差數(shù)列;
(Ⅱ)若求.
【答案】(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)4.
【解析】
試題(1)在三角形中處理邊角關(guān)系時,一般全部轉(zhuǎn)化為角的關(guān)系,或全部轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系.題中若出現(xiàn)邊的一次式一般采用正弦定理,出現(xiàn)邊的二次式一般采用余弦定理,應(yīng)用正弦、余弦定理時,注意公式變形的應(yīng)用,解決三角形問題時,注意角的限制范圍;(2)在三角興中,注意隱含條件(3)解決三角形問題時,根據(jù)邊角關(guān)系靈活的選用定理和公式.(4)在解決三角形的問題中,面積公式最常用,因為公式中既有邊又有角,容易和正弦定理、余弦定理聯(lián)系起來.
試題解析:(Ⅰ)由正弦定理得:
即2分
∴
即4分
∵
∴即
∴成等差數(shù)列. 6分
(Ⅱ)∵∴8分
又10分
由(Ⅰ)得:∴12分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為實常數(shù),函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)有兩個不同的零點,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)絡(luò)游戲要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須要發(fā)展綠色網(wǎng)游.為此,國家文化部將從內(nèi)容上對網(wǎng)游作出強制規(guī)定,國家信息產(chǎn)業(yè)部還將從技術(shù)上加強對網(wǎng)游的強制限制,開發(fā)限制網(wǎng)癮的疲勞系統(tǒng),現(xiàn)已開發(fā)的“游戲防沉迷系統(tǒng)”規(guī)則如下:
①小時以內(nèi)(含小時)為健康時間,玩家在這段時間內(nèi)獲得的累積經(jīng)驗值(單位:)與游戲時間(小時)滿足關(guān)系式:(為常數(shù));
②小時到小時(含小時)為疲勞時間,玩家在這段時間內(nèi)獲得的經(jīng)驗值為(即累積經(jīng)驗值不變);
③超過小時為不健康時間,累積經(jīng)驗值開始損失,損失的經(jīng)驗值與不健康時間成正比例關(guān)系,比例系數(shù)為.
(1)當(dāng)時,寫出累積經(jīng)驗值與游戲時間的函數(shù)關(guān)系式,并求出游戲小時的累積經(jīng)驗值;
(2)定義“玩家愉悅指數(shù)”為累積經(jīng)驗值與游戲時間的比值,記作;若,開發(fā)部門希望在健康時間內(nèi),這款游戲的“玩家愉悅指數(shù)”不低于,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機抽取兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率;
(2)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為n,求的概率
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【題目】已知集合,對于的一個子集,若存在不大于的正整數(shù),使得對中的任意一對元素、,都有,則稱具有性質(zhì).
(1)當(dāng)時,試判斷集合和是否具有性質(zhì)?并說明理由;
(2)當(dāng)時,若集合具有性質(zhì).
①那么集合是否一定具有性質(zhì)?并說明理由;
②求集合中元素個數(shù)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=ax+ka﹣x(a>0且a≠1)是R上的奇函數(shù),且f(1).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若關(guān)于x的方程f(1)+f(1﹣3mx﹣2)=0在區(qū)間[0,1]內(nèi)只有一個解,求m取值集合;
(3)是否存在正整數(shù)n,使不得式f(2x)≥(n﹣1)f(x)對一切x∈[﹣1,1]均成立?若存在,求出所有n的值若不存在,說明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為,準(zhǔn)線為,在拋物線上任取一點,過做的垂線,垂足為.
(1)若,求的值;
(2)除外,的平分線與拋物線是否有其他的公共點,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(I)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
(II)若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.
(III)過坐標(biāo)原點作曲線的切線,求切線的橫坐標(biāo).
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