若實(shí)數(shù)a、b、c、d滿足(b+a2-3lna)2+(c-d+2)2=0,則(a-c)2+(b-d)2的最小值為
 
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由題設(shè)條件:b+a2-3lna=0,設(shè)b=y,a=x,得到y(tǒng)=3lnx-x2;c-d+2=0,設(shè)c=x,d=y,得到y(tǒng)=x+2,所以(a-c)2+(b-d)2就是曲線y=3lnx-x2與直線y=x+2之間的最小距離的平方值,由此能求出(a-c)2+(b-d)2的最小值.
解答: 解:∵實(shí)數(shù)a、b、c、d滿足:
(b+a2-3lna)2+(c-d+2)2=0,
∴b+a2-3lna=0,設(shè)b=y,a=x,
則有:y=3lnx-x2
c-d+2=0,設(shè)c=x,d=y,則有:y=x+2,
∴(a-c)2+(b-d)2就是曲線y=3lnx-x2與直線y=x+2之間的最小距離的平方值
對曲線y=3lnx-x2求導(dǎo):
y′(x)=
3
x
-2x,
與y=x+2平行的切線斜率k=1=
3
x
-2x,
解得:x=1或x=-
3
2
(舍)
把x=1代入y=3lnx-x2,得:y=-1,
即切點(diǎn)為(1,-1)
切點(diǎn)到直線y=x+2的距離:
L=
|1+1+2|
2
=2
2

即L2=8,(a-c)2+(b-d)2的最小值就是8.
故答案為:8.
點(diǎn)評:本題考查導(dǎo)數(shù)在求解函數(shù)最值中的應(yīng)用,對數(shù)運(yùn)算法則的應(yīng)用,是中檔題,解題時要注意點(diǎn)到直線的距離公式的合理運(yùn)用以及轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,過左焦點(diǎn)F(-
3
,0)且斜率為k的直線交橢圓E于A,B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為M,直線l:x+4ky=0交橢圓E于C,D兩點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)求證:點(diǎn)M在直線l上;
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù)k,使得四邊形AOBC為平行四邊形?若存在求出k的值,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左右焦點(diǎn)分別是F1、F2,焦距為2c,一條直線過點(diǎn)E(
a2
c
,0
)交橢圓于A、B兩點(diǎn),且F1A∥F2B,|F1A|=2|F2B|
(1)求橢圓離心率e;
(2)求橢圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[1,5]和[2,4]分別取一個數(shù),記為a,b,則方程
x2
a2
+
y2
b2
=1
表示焦點(diǎn)在x軸上且離心率小于
3
2
的橢圓的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的偶函數(shù)f(x),對于任意x∈R,滿足f(2+x)=f(2-x).且當(dāng)0≤x≤2時f(x)=x.令g1(x)=g(x),gn(x)=gn-1(g(x)),其中n∈N*,函數(shù)g(x)=
  2x0≤x≤1
4-2x1<x≤2
,則方程gn(f(x))=
x
2014
的解的個數(shù)為
 
(結(jié)果用n表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于函數(shù)f(x)=sinxcosx-cos2x,給出下列命題:
①f(x)的最小正周期為2π;
②f(x)在區(qū)間(0,
π
8
)
上為增函數(shù);
③直線x=
8
是函數(shù)f(x)圖象的一條對稱軸;
④函數(shù)f(x)的圖象可由函數(shù)f(x)=
2
2
sin2x
的圖象向右平移
π
8
個單位得到;
⑤對任意x∈R,恒有f(
π
4
+x)+f(-x)=-1

其中正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,|AB|=4,|AC|=3,若P為線段BC的垂直平分線上的動點(diǎn),則
AP
•(
AB
-
AC
)
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方形ABCD,AB=2,AC、BD交點(diǎn)為O,在ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)E,則點(diǎn)E滿足OE<1的概率為( 。
A、
π
4
B、
1
4
C、
π
8
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校共有400名高一學(xué)生,期中考試之后,為了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣方法從中抽出c名學(xué)生的數(shù)學(xué)期中成績,按成績分組,制成如下的頻率分布表:(低于20分0人)
組號 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組 第七組 第八組
合計
分組 [20,30) [30,40) [40,50) [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100)
頻數(shù) 2 2 4 6 15 a 14 3 c
頻率 0.04 0.04 0.08 b 0.3 0.08 0.28 0.06 1
(Ⅰ)求a,b,c的值,并估計該校本次考試的數(shù)學(xué)平均分;
(Ⅱ)教導(dǎo)處為了解數(shù)學(xué)成績在60分以下的學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時存在的問題,現(xiàn)決定從前四組中,利用分層抽樣抽取7人,再從這7人中隨機(jī)抽取兩人談話,求這兩人都來自同一組的概率.

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同步練習(xí)冊答案