【題目】某班對一次實驗成績進行分析,利用隨機數表法抽取樣本時,先將50個同學按01,02.03,…50進行編號,然后從隨機數表第9行第11列的數開始向右讀,則選出的第6個個體是( )(注:表為隨機數表的第8行和第9行)
63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54
A.00B.13C.42D.44
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】國家統計局統計了我國近10年(2009年2018年)的GDP(GDP是國民經濟核算的核心指標,也是衡量一個國家或地區(qū)總體經濟狀況的重要指標)增速的情況,并繪制了下面的折線統計圖.
根據該折線統計圖,下面說法錯誤的是
A. 這10年中有3年的GDP增速在9.00%以上
B. 從2010年開始GDP的增速逐年下滑
C. 這10年GDP仍保持6.5%以上的中高速增長
D. 2013年—2018年GDP的增速相對于2009年—2012年,波動性較小
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司計劃投資開發(fā)一種新能源產品,預計能獲得10萬元1000萬元的收益.現準備制定一個對開發(fā)科研小組的獎勵方案:獎金
(單位:萬元)隨收益
(單位:萬元)的增加而增加,且獎金總數不超過9萬元,同時獎金總數不超過收益的
.
(Ⅰ)若建立獎勵方案函數模型,試確定這個函數的定義域、值域和
的范圍;
(Ⅱ)現有兩個獎勵函數模型:①;②
.試分析這兩個函數模型是否符合公司的要求?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點分別為
,其焦距為
,點
在橢圓
上,
,直線
的斜率為
(
為半焦距)·
(1)求橢圓的方程;
(2)設圓的切線
交橢圓
于
兩點(
為坐標原點),求證:
;
(3)在(2)的條件下,求的最大值
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【題目】如圖,在三棱錐中,平面
平面
,
,
,
,
,
分別為線段
,
上的點,且
,
,
.
(1)求證:平面
;
(2)若直線與平面
所成的角為
,求平面
與平面
所成的銳二面角.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】參加衡水中學數學選修課的同學,對某公司的一種產品銷量與價格進行統計,得到如下數據和散點圖:
定價 | ||||||
年銷售 | ||||||
(參考數據:
)
(I)根據散點圖判斷,與
,
與
哪一對具有較強的線性相關性(給出判斷即可,不必說明理由)?
(II)根據(I)的判斷結果有數據,建立關于
的回歸方程(方程中的系數均保留兩位有效數字);
(III)定價為多少元/時,年利潤的預報值最大?
附:對一組數據,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2018年,某地認真貫徹落實中央十九大精神和各項宏觀調控政策,經濟運行平穩(wěn)增長,民生保障持續(xù)加強,惠民富民成效顯著,城鎮(zhèn)居民收入穩(wěn)步增長,收入結構穩(wěn)中趨優(yōu).據當地統計局公布的數據,現將8月份至12月份當地的人均月收入增長率與人均月收入分別繪制成折線圖(如圖一)與不完整的條形統計圖(如圖二).請從圖中提取相關的信息:
①10月份人均月收入增長率為左右;
②11月份人均月收入為2047元;
③從上圖可知該地9月份至12月份人均月收入比8月份人均月收入均得到提高.
其中正確的信息個數為( )
A. 0B. 1C. 2D. 3
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