銳角△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,C=2A,
c
a
的取值范圍是
 
考點(diǎn):正弦定理
專(zhuān)題:解三角形
分析:由三角形ABC為銳角三角形,以及C=2A,利用內(nèi)角和定理及不等式的性質(zhì)求出A的范圍,確定出cosA的范圍,原式利用正弦定理化簡(jiǎn),把C=2A代入利用二倍角的正弦函數(shù)公式化簡(jiǎn),約分得到結(jié)果,根據(jù)cosA的范圍確定出范圍即可.
解答: 解:∵△ABC為銳角三角形,C=2A,B=180°-3A,
∴0<C=2A<90°,0<180°-3A<90°,
即30°<A<45°,
2
2
<cosA<
3
2
,即
2
<2cosA<
3

由正弦定理
a
sinA
=
c
sinC
得:
c
a
=
sinC
sinA
=
sin2A
sinA
=
2sinAcosA
sinA
=2cosA,
c
a
的取值范圍為(
2
3
),
故答案為:(
2
,
3
點(diǎn)評(píng):此題考查了正弦定理,余弦函數(shù)的定義域與值域,熟練掌握正弦定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若A:a=2,B:(a-2)(a+3)=0,則A是B的
 
條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,C,D是兩個(gè)小區(qū)的所在地,C,D到一條公路AB的垂直距離分別為CA=1km,DB=2km,AB兩地之間的距離為4km
(1)如圖一所示,某移動(dòng)公司將在A(yíng)B之間找一點(diǎn)M,在M處建造一個(gè)信號(hào)塔,使得M對(duì)C,D的張角與M對(duì)C,A的張角相等,試確定點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離;
(2)如圖二所示,某公交公司將在A(yíng)B之間找一點(diǎn)N,在N處建造一個(gè)公交站臺(tái),使得N對(duì)C,D兩個(gè)小區(qū)的視角∠CND最大,試確定點(diǎn)N到點(diǎn)A的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=lg|x|的圖象關(guān)于(  )
A、x軸對(duì)稱(chēng)B、y軸對(duì)稱(chēng)
C、原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)D、y=x對(duì)稱(chēng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知f(x)=
1-x
-
1+x
,
(1)求的定義域;
2)判斷f(x)的奇偶性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若點(diǎn) P,Q分別在函數(shù)y=ex和函數(shù)y=lnx的圖象上,則P與Q兩點(diǎn)間的距離的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式的值
(1)(
1
4
)-
1
2
(
4ab-1
)
3
(0.1)-2(a3b-3)
1
2
;
(2)
(log25)2-4log25+4
+log2
1
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sin(π+α)=-
1
2
,則sin(5π-α)等于( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、1
D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的方程x2+mx+1=0有小于1的正實(shí)根,則m的取值范圍是
 

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