(本小題滿分12分)已知關(guān)于的二次函數(shù)

(Ⅰ)設(shè)集合,分別從集合,中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)作為,求函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)的概率.

(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)是區(qū)域內(nèi)的隨機(jī)點(diǎn),求函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)的概率.

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經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-2,1)且與拋物線有一個(gè)公共點(diǎn)的直線的條數(shù)為

A.1 B.2

C.3 D.4

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某學(xué)校共有教職工900人,分成三個(gè)批次進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),在三個(gè)批次中男、女教職工人數(shù)如下表所示.已知在全體教職工中隨機(jī)抽取1名,抽到第二批次中女教職工的概率是0.16 .

第一批

第二批

第三批

196

x

y

204

156

z

(1)求的值;

(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全體教職工中抽取54名做培訓(xùn)效果的調(diào)查,問(wèn)應(yīng)在第三批次中抽取教職工多少名?

(3)已知,求第三批次中女教職工比男教職工多的概率.

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拋物線的準(zhǔn)線方程為,則焦點(diǎn)坐標(biāo)是

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在2011年孝感高中“校園十佳歌手”大賽中,七位評(píng)委為一選手打出的分?jǐn)?shù)如下:

90 89 90 95 93 94 93

去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為( )

A.92,2 B.92,2.8 C.93,2 D.93,2.8

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下列程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是( )

A.3 B.6 C.10 D.15

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已知集合,則能使成立的實(shí)數(shù)的取值范圍是 ( )

A. B. C. D.

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(本小題10分)全集,若集合,則

(1)求,;

(2)若集合C=,滿足時(shí),求的取值范圍;(結(jié)果用區(qū)間或集合表示)[

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已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016033106082400742480/SYS201603310608272262866404_ST/SYS201603310608272262866404_ST.002.png">,則的定義域?yàn)椋?)

A.

B.

C.

D.

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