【題目】已知函數(shù)

1)若為單調(diào)增函數(shù),求實(shí)數(shù)的值;

2)若函數(shù)無最小值,求整數(shù)的最小值與最大值之和.

【答案】1.(2

【解析】

1)求出,再令,求出兩個(gè)根,函數(shù)為單調(diào)函數(shù),所以有兩個(gè)相同的根,得到,再進(jìn)行檢驗(yàn)即可;

2)由,或,分別當(dāng)、三種情況進(jìn)行討論;時(shí)不成立,時(shí)成立,時(shí),利用函數(shù)單調(diào)性,當(dāng)無最小值時(shí),,構(gòu)造關(guān)于的函數(shù),求出的范圍,即可得到答案.

1) 由題意,

,解得,或,

因?yàn)楹瘮?shù)為單調(diào)函數(shù),所以有兩個(gè)相同的根,即

時(shí),,為增函數(shù),故適合題意;

2)由(1)知,,解得,或,

①當(dāng)時(shí),則上為減函數(shù),

上為增函數(shù),

當(dāng)時(shí),有最小值,

不適合題意;

②當(dāng)時(shí),則上為增函數(shù),

上為增函數(shù),

上為增函數(shù),無最小值,故適合題意;

③當(dāng)時(shí),則上為增函數(shù),

上為減函數(shù),

上為增函數(shù),

因?yàn)?/span>無最小值,

所以

,

上恒成立,

上單調(diào)遞增,

存在唯一的實(shí)根

上單調(diào)遞減; 上單調(diào)遞增增,

存在唯一的實(shí)根,

無最小值,則,

綜上,,,

,.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為θ為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為

1)求曲線C1的極坐標(biāo)方程以及曲線C2的直角坐標(biāo)方程;

2)若直線lykx與曲線C1、曲線C2在第一象限交于P、Q,且|OQ||PQ|,點(diǎn)M的直角坐標(biāo)為(10),求△PMQ的面積.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,定義為兩點(diǎn)切比雪夫距離,又設(shè)點(diǎn)上任意一點(diǎn),稱的最小值為點(diǎn)到直線切比雪夫距離,記作,給出下列三個(gè)命題:

①對(duì)任意三點(diǎn)、、,都有;

②已知點(diǎn)和直線,則;

③到定點(diǎn)的距離和到切比雪夫距離相等的點(diǎn)的軌跡是正方形.

其中正確的命題有(

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】金秋九月,丹桂飄香,某高校迎來了一大批優(yōu)秀的學(xué)生.新生接待其實(shí)也是和社會(huì)溝通的一個(gè)平臺(tái).校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)從在校學(xué)生中隨機(jī)抽取了160名學(xué)生,對(duì)是否愿意投入到新生接待工作進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

愿意

不愿意

男生

60

20

女士

40

40

1)根據(jù)上表說明,能否有99%把握認(rèn)為愿意參加新生接待工作與性別有關(guān);

2)現(xiàn)從參與問卷調(diào)查且愿意參加新生接待工作的學(xué)生中,采用按性別分層抽樣的方法,選取10人.若從這10人中隨機(jī)選取3人到火車站迎接新生,設(shè)選取的3人中女生人數(shù)為,寫出的分布列,并求

附:,其中

0.05

0.01

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點(diǎn),過其準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn)作直線,

1)若直線與拋物線相切于點(diǎn),則=_____________.

2)設(shè),若直線與拋物線交于點(diǎn),且,則=_____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面為直角梯形,,,,分別為線段,,的中點(diǎn).

1)證明:平面∥平面

2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了調(diào)查各校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況,某機(jī)構(gòu)M采用分層抽樣的方法從校抽取了名學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,成績(jī)按照以下區(qū)間分為七組:[30,40)[40,50)[50,60)[60,70),[70,80),[80,90)[90,100],并得到如下頻率分布直方圖.根據(jù)規(guī)定,測(cè)試成績(jī)低于60分為體質(zhì)不達(dá)標(biāo).已知本次測(cè)試中不達(dá)標(biāo)學(xué)生共有20人.

(1)求的值;

(2)現(xiàn)從校全體同學(xué)中隨機(jī)抽取2人,以頻率作為概率,記表示成績(jī)不低于90分的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(3)另一機(jī)構(gòu)N也對(duì)該校學(xué)生做同樣的體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試,并用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法抽取了100名學(xué)生,經(jīng)測(cè)試有20名學(xué)生成績(jī)低于60分.計(jì)算兩家機(jī)構(gòu)測(cè)試成績(jī)的不達(dá)標(biāo)率,你認(rèn)為用哪一個(gè)值作為對(duì)該校學(xué)生體質(zhì)不達(dá)標(biāo)率的估計(jì)較為合理,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在以、、、為頂點(diǎn)的五面體中,四邊形為正方形, ,

1)證明;

2)求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)與短軸的兩端點(diǎn)組成一個(gè)正三角形的三個(gè)頂點(diǎn),且橢圓經(jīng)過點(diǎn).

1)求橢圓的方程;

2)設(shè)直線與橢圓交于,兩點(diǎn),且以線段為直徑的圓過橢圓的右頂點(diǎn),求面積的最大值.

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