若全集，集合，，則( )

A．{2} B．{1，2} C．{1，2，4} D．{1，3，4，5}

 

C

【解析】

試題分析：根據(jù)交集的定義可得,再根據(jù)補(bǔ)集的定義可得,故選C

考點：交集 補(bǔ)集

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三4月高考模擬（二模）理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若直角坐標(biāo)平面內(nèi)的兩不同點、滿足條件：①、都在函數(shù)的圖像上；②、關(guān)于原點對稱，則稱點對是函數(shù)的一對“友好點對”（注：點對與看作同一對“友好點對”）．已知函數(shù)=，則此函數(shù)的“友好點對”有（ ）對．

A． 0 B．1 C．2 D．3

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市高三3月第一次模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)的定義域為 .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市高三3月第一次模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知變量滿足約束條件，若的最大值為，則實數(shù) .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市高三3月第一次模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某幾何體的三視圖如圖所示（單位：cm），則該幾何體的體積是( )

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省湛江市高三高考模擬測試二理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某中學(xué)將名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個“平行班”，每班人，吳老師采用、兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個班進(jìn)行教學(xué)實驗.為了解教學(xué)效果，期末考試后，分別從兩個班級中各隨機(jī)抽取名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計，作出的莖葉圖如下：

記成績不低于分者為“成績優(yōu)秀”.

（1）在乙班樣本的個個體中，從不低于分的成績中隨機(jī)抽取個，記隨機(jī)變量為抽到“成績優(yōu)秀”的個數(shù)，求的分布列及數(shù)學(xué)期望；

（2）由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表，并判斷有多大把握認(rèn)為“成績優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān)？

 

甲班（方式）

乙班（方式）

總計

成績優(yōu)秀

 

 

 

成績不優(yōu)秀

 

 

 

總計

 

 

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省湛江市高三高考模擬測試二理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的值為__________.

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省湛江市高三高考模擬測試二文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

極坐標(biāo)系中，圓的圓心到直線

的距離是_______________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年廣東省梅州市高三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如右圖，從圓外一點P引圓O的割線PAB和PCD，PCD過圓心，已知PA=1,AB=2,PO=3,則圓O的半徑等于__________.

 

 

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