考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程,圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)根據(jù)橢圓的幾何性質(zhì),利用離心率e以及AB的長(zhǎng),求出a、b的值;
(2)方法一:結(jié)合橢圓E的方程,求出A、B的坐標(biāo),討論:
①CA,CB,DA,DB斜率都存在時(shí),利用斜率的關(guān)系,寫出直線方程,與橢圓方程聯(lián)立,求出M、N的坐標(biāo),計(jì)算kMN的值;
②CA,CB,DA,DB中,有直線的斜率不存在時(shí),求出M、N的坐標(biāo),計(jì)算kMN的值;從而得出正確的結(jié)論.
方法二:利用橢圓E的方程,求出A、B的坐標(biāo),討論:
①CA,CB,DA,DB斜率都存在時(shí),設(shè)出直線的斜率,由直線與橢圓聯(lián)立,求出M、N點(diǎn)的坐標(biāo),計(jì)算kMN的值;
②CA,CB,DA,DB中,有直線的斜率不存在時(shí),求出M、N點(diǎn)的坐標(biāo),計(jì)算kMN的值,即可得出正確的結(jié)論.
解答:
解:(1)因?yàn)閑=
=
,所以c
2=
a
2,即a
2-b
2=
a
2,所以a
2=2b
2;…(2分)
故橢圓方程為
+
=1;
由題意,不妨設(shè)點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)B在第三象限,
由
解得A(
b,
b);
又AB=2
,所以O(shè)A=
,即
b
2+
b
2=5,解得b
2=3;
故a=
,b=
; …(5分)
(2)方法一:由(1)知,橢圓E的方程為
+
=1,從而A(2,1),B(-2,-1);
①當(dāng)CA,CB,DA,DB斜率都存在時(shí),設(shè)直線CA,DA的斜率分別為k
1,k
2,C(x
0,y
0),
顯然k
1≠k
2;
從而k
1•k
CB=
•
=
=
=
=-
,
所以k
CB=-
; …(8分)
同理k
DB=-
,
于是直線AD的方程為y-1=k
2(x-2),直線BC的方程為y+1=-
(x+2);
由
解得
;
從而點(diǎn)N的坐標(biāo)為(
,
);
用k
2代k
1,k
1代k
2得點(diǎn)M的坐標(biāo)為(
,
);…(11分)
所以k
MN=
=
=-1;
即直線MN的斜率為定值-1; …(14分)
②當(dāng)CA,CB,DA,DB中,有直線的斜率不存在時(shí),
根據(jù)題設(shè)要求,至多有一條直線斜率不存在,
故不妨設(shè)直線CA的斜率不存在,從而C(2,-1);
仍然設(shè)DA的斜率為k
2,由①知k
DB=-
;
此時(shí)CA:x=2,DB:y+1=-
(x+2),它們交點(diǎn)M(2,-1-
);
BC:y=-1,AD:y-1=k
2(x-2),它們交點(diǎn)N(2-
,-1),
從而k
MN=-1也成立;
由①②可知,直線MN的斜率為定值-1; …(16分)
方法二:由(1)知,橢圓E的方程為
+
=1,從而A(2,1),B(-2,-1);
①當(dāng)CA,CB,DA,DB斜率都存在時(shí),設(shè)直線CA,DA的斜率分別為k
1,k
2;
顯然k
1≠k
2;
直線AC的方程y-1=k
1(x-2),即y=k
1x+(1-2k
1);
由
得(1+2k
12)x
2+4k
1(1-2k
1)x+2(4k
12-4k
1-2)=0;
設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(x
1,y
1),則2•x
1=
,從而x
1=
;
所以C(
,
);
又B(-2,-1),
所以k
BC=
=-
; …(8分)
所以直線BC的方程為y+1=-
(x+2);
又直線AD的方程為y-1=k
2(x-2);
由
解得
;
從而點(diǎn)N的坐標(biāo)為(
,
);
用k
2代k
1,k
1代k
2得點(diǎn)M的坐標(biāo)為(
,
);…(11分)
所以k
MN=
=
=-1;
即直線MN的斜率為定值-1; …(14分)
②當(dāng)CA,CB,DA,DB中,有直線的斜率不存在時(shí),
根據(jù)題設(shè)要求,至多有一條直線斜率不存在,
故不妨設(shè)直線CA的斜率不存在,從而C(2,-1);
仍然設(shè)DA的斜率為k
2,則由①知k
DB=-
;
此時(shí)CA:x=2,DB:y+1=-
(x+2),它們交點(diǎn)M(2,-1-
);
BC:y=-1,AD:y-1=k
2(x-2),它們交點(diǎn)N(2-
,-1),
從而k
MN=-1也成立;
由①②可知,直線MN的斜率為定值-1. …(16分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了橢圓的幾何性質(zhì)的應(yīng)用問題,也考查了直線與橢圓的綜合應(yīng)用問題,考查了分類討論思想的應(yīng)用問題,是較難的題目.