試構(gòu)造一個(gè)函數(shù)f（x），x∈D，使得對(duì)一切x∈D有|f（-x）|=|f（x）|恒成立，但是f（x）既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)，則f（x）可以是______．
∵函數(shù)f（x），x∈D，使得對(duì)一切x∈D有|f（-x）|=|f（x）|恒成立，
∴[f（-x）]2=[f（x）]2，即[f（-x）+f（x）]•[f（-x）-f（x）]=0，
∴f（-x）=-f（x）或f（-x）=f（x）；
而f（x）既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)，
故可令函數(shù)f（x）=
5          x=1
2     -1＜ x＜1
-5         x=-1
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等差數(shù)列{a}是遞增數(shù)列，前n項(xiàng)和為Sn，且a1，a2，a5成等比數(shù)列，S5=a32．
（1）求通項(xiàng)an；
（2）令bn=
1
2
(
an+1
an
+
an
an+1
)，設(shè)Tn=b1+b2+…+bn-n，若M＞Tn＞m對(duì)一切正整數(shù)n恒成立，求實(shí)數(shù)M、m的取值范圍；
（3）試構(gòu)造一個(gè)函數(shù)g（x），使f(n)=a1g(1)+a2g(2)+…+ang(n)＜
1
3
(n∈N+)恒成立，且對(duì)任意的m∈(
1
4
，
1
3
)，均存在正整數(shù)N，使得當(dāng)n＞N時(shí)，f（n）＞m．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

試構(gòu)造一個(gè)函數(shù)f（x），x∈D，使得對(duì)一切x∈D有|f（-x）|=|f（x）|恒成立，但是f（x）既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)，則f（x）可以是
f（x）=
5          x=1
2     -1＜ x＜1
-5         x=-1
．
f（x）=
5          x=1
2     -1＜ x＜1
-5         x=-1
．
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

試構(gòu)造一個(gè)函數(shù)f（x），x∈D，使得對(duì)一切x∈D有|f（-x）|=|f（x）|恒成立，但是f（x）既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)，則f（x）可以是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2008-2009學(xué)年四川省成都七中高三數(shù)學(xué)專項(xiàng)訓(xùn)練：從集合到函數(shù)周期（解析版） 題型：解答題

試構(gòu)造一個(gè)函數(shù)f（x），x∈D，使得對(duì)一切x∈D有|f（-x）|=|f（x）|恒成立，但是f（x）既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)，則f（x）可以是______

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