【題目】已知函數(shù),.
(1)當時,總有,求的最小值;
(2)對于中任意恒有,求的取值范圍.
【答案】(1)1;(2).
【解析】
(1)令,求,分和,討論的單調(diào)性,得到的最小值;
(2)令,易知當時,恒成立;然后再證明時,不恒成立,即得的取值范圍.
(1)令,
則,
在上單調(diào)遞增,且
若,則在上單調(diào)遞增,,即滿足條件;
若存在單調(diào)遞減區(qū)間,又,
所以存在使得與已知條件矛盾,所以,的最小值為1.
(2)由(1)知,如果,則必有成立.
令,
則,即.
若,必有恒成立,
故當時,恒成立,
下面證明時,不恒成立.
令,,
當時,,在區(qū)間上單調(diào)遞增
故,即,故.
,
令,,
所以在上單調(diào)遞增,又,則一定存在區(qū)間 (其中),
當時,,
則,故不恒成立.
綜上所述:實數(shù)取值范圍是.
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【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,為等邊三角形,,是的中點.
(1)證明:平面平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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【題目】已知數(shù)列{an}滿足:a1+a2+a3+…+an=n-an,(n=1,2,3,…)
(Ⅰ)求證:數(shù)列{an-1}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)令bn=(2-n)(an-1)(n=1,2,3,…),如果對任意n∈N*,都有bn+t≤t2,求實數(shù)t的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù),,令
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于的不等式恒成立,求整數(shù)的最小值.
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【題目】已知函數(shù)在區(qū)間上有且僅有2個零點,對于下列4個結(jié)論:①在區(qū)間上存在,滿足;②在區(qū)間有且僅有1個最大值點;③在區(qū)間上單調(diào)遞增;④的取值范圍是,其中所有正確結(jié)論的編號是( )
A.①③B.①③④C.②③D.①④
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【題目】函數(shù)y=f(x),x∈[1,+∞),數(shù)列{an}滿足,
①函數(shù)f(x)是增函數(shù);
②數(shù)列{an}是遞增數(shù)列.
寫出一個滿足①的函數(shù)f(x)的解析式______.
寫出一個滿足②但不滿足①的函數(shù)f(x)的解析式______.
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【題目】數(shù)列: 滿足: .記的前項和為,并規(guī)定.定義集合, , .
(Ⅰ)對數(shù)列: , , , , ,求集合;
(Ⅱ)若集合, ,證明: ;
(Ⅲ)給定正整數(shù).對所有滿足的數(shù)列,求集合的元素個數(shù)的最小值.
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【題目】明朝的程大位在《算法統(tǒng)宗》中(1592年),有這么個算法歌訣:三人同行七十稀,五樹梅花廿一枝,七子團圓正半月,除百零五便得知.它的意思是說:求某個數(shù)(正整數(shù))的最小正整數(shù)值,可以將某數(shù)除以3所得的余數(shù)乘以70,除以5所得的余數(shù)乘以21,除以7所得的余數(shù)乘以15,再將所得的三個積相加,并逐次減去105,減到差小于105為止,所得結(jié)果就是這個數(shù)的最小正整數(shù)值.《孫子算經(jīng)》上有一道極其有名的“物不知數(shù)”問題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,七七數(shù)之余二,問物幾何.”用上面的算法歌訣來算,該物品最少是幾件( )
A.21B.22C.23D.24
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【題目】近年來,“無樁有站”模式的公共自行車日益普及,即傳統(tǒng)自行車加裝智能鎖,實現(xiàn)掃碼租車及刷卡租車、某公司量產(chǎn)了甲、乙兩種款式的公共自行車并投人使用,為了調(diào)查消費者對兩種自行車的租賃情況,現(xiàn)隨機抽取這兩種款式的自行車各100輛,分別統(tǒng)計了每輛車在某周內(nèi)的出租次數(shù),得到甲、乙兩種自行車這周內(nèi)出租次數(shù)的頻數(shù)分布表:
甲 | |||||
出租次數(shù)(單位:次) | |||||
頻數(shù) | 10 | 10 | 60 | 15 | 5 |
乙 | |||||
出租次數(shù)(單位:次) | |||||
頻數(shù) | 20 | 25 | 25 | 10 | 20 |
(1)根據(jù)頻數(shù)分布表,完成上面頻率分布直方圖,并根據(jù)頻率分布直方圖比較甲、乙兩種自行車這周內(nèi)出租次數(shù)方差的大。ú槐卣f明理由);
(2)如果兩種自行車每次出租獲得的利潤相同,該公司決定大批量生產(chǎn)其中一種投入某城市使用,請你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計知識,給出建議應(yīng)該生產(chǎn)哪一種自行車,并說明你的理由.
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