16.如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為梯形,PD⊥底面ABCD,AB∥CD,AD⊥CD,E為PD上異于P,D的一點(diǎn).
(Ⅰ)設(shè)平面ABE與PC交于點(diǎn)F,求證EF∥CD;
(Ⅱ)若AD=AB=1,BC=$\sqrt{2}$,tan∠BPC=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,求四棱錐P-ABCD的體積.

分析 (Ⅰ)由AB∥CD,利用線面平行的判定定理得到AB∥平面PDC,再由線面平行的性質(zhì)得到AB∥EF,由平行公理得到EF∥CD;
(Ⅱ)由已知求出BC長,進(jìn)一步證明△PBC為直角三角形,求得PB,得到PD,然后求出底面直角梯形的面積,代入棱錐體積公式得答案.

解答 (Ⅰ)證明:如圖,∵AB∥CD,CD?面PDC,AB?面PDC,
∴AB∥平面PDC,
又平面ABE∩平面PDC=EF,
∴AB∥EF,則EF∥CD;
(Ⅱ)解:由AD⊥CD,AB∥CD,AD=AB=1,BC=$\sqrt{2}$,
可得BD=$\sqrt{2}$,CD=2,
∴BC⊥BD,
又PD⊥底面ABCD,∴PD⊥BC,
∴BC⊥平面PBD,則BC⊥PB.
∵tan∠BPC=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,∴PB=$\sqrt{3}$,則PD=1,
又${S}_{四邊形ABCD}=\frac{1}{2}(1+2)×1=\frac{3}{2}$,
∴${V}_{P-ABCD}=\frac{1}{3}×\frac{3}{2}×1=\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查空間線面關(guān)系、幾何體的體積等知識(shí),考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,考查空間想象能力、推理論證能力和運(yùn)算求解能力,是中檔題.

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優(yōu)秀非優(yōu)秀合計(jì)
甲班105060
乙班203050
合計(jì)3080110
(1)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按99.9%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績與班級(jí)有關(guān)系”;
(2)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生中抽取一人:把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號(hào),先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號(hào).試求抽到9號(hào)或10號(hào)的概率.
參考公式與臨界值表:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
P(K2≥k)0.1000.0500.0250.0100.001
k2.7063.8415.0246.63510.828

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