設(shè)向量
α
=(a,b),
β
=(m,n),其中a,b,m,n∈R,由不等式|
α
β
|≤|
α
|
•|
β
|恒成立,可以證明(柯西)不等式(am+bn)2≤(a2+b2)(m2+n2)(當(dāng)且僅當(dāng)
α
β
,即an=bm時(shí)等號(hào)成立),己知x,y∈R+,若
x
+3
y
<k•
x+y
恒成立,利用柯西不等式可求得實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 
分析:由(am+bn)2≤(a2+b2)(m2+n2),可得(
x
+3
y
)2
≤(1+9)(x+y),結(jié)合x,y∈R+,
x
+3
y
<k•
x+y
恒成立,即可求得實(shí)數(shù)k的取值范圍.
解答:解:∵(am+bn)2≤(a2+b2)(m2+n2),
(
x
+3
y
)2
≤(1+9)(x+y),
x
+3
y
10
x+y
,
∵x,y∈R+,
x
+3
y
<k•
x+y
恒成立,
∴k>
10

故答案為:k>
10
點(diǎn)評(píng):本題考查柯西不等式,考查學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

銳角三角形ABC的三內(nèi)角A、B、C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a、b、c,設(shè)向量
m
=(c-a,b-a)
,
n
=(a+b,c)
m
n

(1)求角B的大;
(2)若b=1,求a+c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形的三內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,設(shè)向量
m
=(c-a,b-a),
n
=(a+b,c)
,若
m
n

(1)求角B的大;
(2)用A表示sinA+sinC,記作f(A),求函數(shù)y=f(A)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,設(shè)向量
m
=(a,b),
n
=(sinB,sinA),
p
=(b-2,a-2).
(1)若
m
n
,試判斷△ABC的形狀并證明;
(2)若
m
p
,邊長(zhǎng)c=2,∠C=
π
3
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,設(shè)向量
m
=(a,b),
n
=(sinA,cosB),
P
=(1,1).
(I)若
m
n
,求角B的大。
(Ⅱ)若
m
p
=4,邊長(zhǎng)c=2,角c=
π
3
求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江省高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)邊長(zhǎng)分別為a、b、c,設(shè)向量

(a+b,c),=(a+c,b-a),若,則角B的大小為            

 

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