已知橢圓C1
x2
a2
+y2=1(a>1)的長(zhǎng)軸、短軸、焦距分別為A1A2、B1B2、F1F2,且|F1F2|2是|A1A2|2 與
|B1B2|2的等差中項(xiàng)
(Ⅰ)求橢圓C1的方程;
(Ⅱ)若曲線C2的方程為(x-t)2+y2=(t2+
3
t)2(0<t≤
2
2
),過(guò)橢圓C1左頂點(diǎn)的直線l與曲線C2相切,求直線l被橢圓C1截得的線段長(zhǎng)的最小值.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)根據(jù)|F1F2|2是|A1A2|2 與|B1B2|2的等差中項(xiàng),建立方程,求出幾何量,即可求橢圓C1的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l的方程為y=k(x+
3
),由直線l與曲線C2相切得
|k(t+
3
)|
k2+1
=(t+
3
)t
,整理得
|k|
k2+1
=t
,將直線l的方程代入橢圓方程,消去y整理,求出另一端點(diǎn)坐標(biāo),換元,即可求直線l被橢圓C1截得的線段長(zhǎng)的最小值.
解答: 解:(Ⅰ)由題意得|B1B2|=2b=2,|A1A2|=2a,|F1F2|=2c,
∵|F1F2|2是|A1A2|2 與|B1B2|2的等差中項(xiàng),
∴2×(2c)2=(2a)2+22,
解得a2=3,c2=2,
故橢圓C的方程為
x2
3
+y2=1
.…(6分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)得橢圓的左頂點(diǎn)坐標(biāo)為A1(-
3
,0),設(shè)直線l的方程為y=k(x+
3

由直線l與曲線C2相切得
|k(t+
3
)|
k2+1
=(t+
3
)t
,整理得
|k|
k2+1
=t

又∵0<t≤
2
2

∴0<
|k|
k2+1
2
2
,解得0<k2≤1
直線l的方程代入橢圓方程,消去y整理得:(3k2+1)x2+6
3
k2x+9k2-3=0,
直線l被橢圓C1截得的線段一端點(diǎn)為A1(-
3
,0),
設(shè)另一端點(diǎn)為B,解方程可得點(diǎn)B的坐標(biāo)為(
-3
3
k2+
3
3k2+1
,
2
3
k
3k2+1
)
,
∴|AB|=
2
3
k2+1
3k2+1

令m=
k2+1
(1<m≤
2
),則|AB|=
2
3
m
3(m2-1)+1
=
2
3
3m-
2
m

考查函數(shù)y=3m-
2
m
的性質(zhì)知y=3m-
2
m
在區(qū)間(1,
2
]上是增函數(shù),
∴m=
2
時(shí),y=3m-
2
m
取最大值2
2
,
從而直線l被橢圓C1截得的線段長(zhǎng)的最小值為
6
2
.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計(jì)算能力,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
x2+x   (x ≥ 0)
-x2+x (x<0)
,則不等式f(x2-x+1)<12的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α,β為兩個(gè)平面,且α⊥β,l為直線.則l⊥β是l∥α的(  )
A、必要而不充分條件
B、充分而不必要條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y2=4
2
x的焦點(diǎn)為橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點(diǎn),且橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,M、N是橢圓上的動(dòng)點(diǎn)
(1)求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P滿足:
OP
=
OM
+2
ON
,直線OM與ON的斜率之積為-
1
2
,證明:存在定點(diǎn)F1,F(xiàn)2,使得|PF1|+|PF2|為定值,并求出F1,F(xiàn)2的坐標(biāo);
(3)若M在第一象限,且點(diǎn)M,N關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,MA垂直于x軸于點(diǎn)A,連接NA 并延長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn)B,記直線MN,MB的斜率分別為kMN,kMB,證明:kMN•kMB+1=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,對(duì)任意n∈N*都有2Sn=(kn+b)(a1+an)+p成立,(其中k、b、p是常數(shù)).
(1)當(dāng)k=0,b=3,p=-4時(shí),求Sn
(2)當(dāng)k=1,b=0,p=0時(shí),
①若a3=3,a9=15,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
②設(shè)數(shù)列{an}中任意(不同)兩項(xiàng)之和仍是該數(shù)列中的一項(xiàng),則稱該數(shù)列是“Ω數(shù)列”.如果a2-a1=2,試問(wèn):是否存在數(shù)列{an}為“Ω數(shù)列”,使得對(duì)任意n∈N*,都有Sn≠0,且
1
12
1
S1
+
1
S2
+
1
S3
+…+
1
Sn
11
18
.若存在,求數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1的所有取值構(gòu)成的集合;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x2-1)=logm
x2
2-x2
(m>O且m≠1)
(1)求函數(shù)f(x)的解析式,并判斷奇偶性;
(2)解關(guān)于x的方程f(x)=logm
1
x
;
(3)若m>1,解關(guān)于x的不等式f(x)≥logm(3x+1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限x和所支出的維修費(fèi)用y(萬(wàn)元)有如下的統(tǒng)計(jì)資料:
使用年限x 2 3 4 5 6
維修費(fèi)用y 2.2 3.8 5.5 6.5 7.0
若由資料知y對(duì)x呈線性相關(guān)關(guān)系.
(1)請(qǐng)畫(huà)出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(2)根據(jù)最小二乘法求出線性回歸方程
y
=
b
x+
a
的回歸系數(shù)
b
=1.23
;求出回歸方程.
(3)估計(jì)使用年限為10年時(shí),維修費(fèi)用是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)為單調(diào)減函數(shù),若f(1)<f(lgx),求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),有f(x)=x+
4
x
-1;且當(dāng)x∈[-3,-1]時(shí)f(x)的值域是[n,m],則m-n的值是
 

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