【題目】已知函數(shù),曲線在點處的切線與直線垂直(其中為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求的解析式及單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)無零點,求的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)單調(diào)減區(qū)間為和;(Ⅱ) 的取值范圍為: 或.
【解析】試題分析:
(Ⅰ)利用切線求出參數(shù)值為2,解不等式可得減區(qū)間;
(Ⅱ)函數(shù)無零點,即方程在內(nèi)無解,亦即要在內(nèi)無解.為此構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究的單調(diào)性,可得結(jié)論,注意對分類討論
試題解析:
(Ⅰ)解:,
又由題意有:,故.
此時,,由或,
所以函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為和.
(Ⅱ)解:
,且定義域為,
要函數(shù)無零點,即要在內(nèi)無解,
亦即要在內(nèi)無解.
構(gòu)造函數(shù).
①當(dāng)時,在內(nèi)恒成立,所以函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)也單調(diào)遞減.又,所以在內(nèi)無零點,
在內(nèi)也無零點,故滿足條件;
②當(dāng)時,
⑴若,則函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)也單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增.又,所以在內(nèi)無零點;易知,而,故在內(nèi)有一個零點,所以不滿足條件;
⑵若,則函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增.又,所以時,恒成立,故無零點,滿足條件;
⑶若,則函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增,在內(nèi)也單調(diào)遞增.又,所以在及內(nèi)均無零點.
又易知,而,又易證當(dāng)時,,所以函數(shù)在內(nèi)有一零點,故不滿足條件.
綜上可得:的取值范圍為:或.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校從參加高二某次月考的學(xué)生中隨機抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六組后得到如右所示的部分頻率分布直方圖。觀察圖形信息,回答下列問題:
(Ⅰ)求分數(shù)在內(nèi)的頻率;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在分數(shù)段的學(xué)生中抽取一個容量為6的樣本,再從該樣本中任取2人,求至多有1人在分數(shù)段內(nèi)的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x﹣a)(x﹣b)(其中a>b),若f(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=ax+b的圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某手機賣場對市民進行國產(chǎn)手機認可度的調(diào)查,隨機抽取100名市民,按年齡(單位:歲)進行統(tǒng)計的頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖如圖:
(Ⅰ)求頻率分布表中,的值,并補全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)在抽取的這100名市民中,按年齡進行分層抽樣,抽取20人參加國產(chǎn)手機用戶體驗問卷調(diào)查,現(xiàn)從這20人中隨機選取2人各贈送精美禮品一份,設(shè)這2名市民中年齡在內(nèi)的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線PQ與⊙O切于點A,AB是⊙O的弦,∠PAB的平分線AC交⊙O于點C,連接CB,并延長與直線PQ相交于Q點.
(1)求證:QC·AC=QC2-QA2;
(2)若AQ=6,AC=5,求弦AB的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
以直角坐標系的原點為極點, 軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,且兩坐標系有相同的長度單位.已知點的極坐標為, 是曲線: 上任意一點,點滿足,設(shè)點的軌跡為曲線.
(Ⅰ)求曲線的直角坐標方程;
(Ⅱ)若過點的直線的參數(shù)方程(為參數(shù)),且直線與曲線交于, 兩點,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
已知直線(為參數(shù)),曲線(為參數(shù)).
(1)設(shè)與相交于兩點,求;
(2)若把曲線上各點的橫坐標壓縮為原來的倍,縱坐標壓縮為原來的倍,得到曲線,設(shè)點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校從高二年級學(xué)生中隨機抽取60名學(xué)生,將其期中考試的政治成績(均為整數(shù))分成六段: , , ,…后得到如下頻率分布直方圖.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計該校高二年級學(xué)生期中考試政治成績的中位數(shù)(精確到0.1)、眾數(shù)、平均數(shù);
(2)用分層抽樣的方法抽取一個容量為20的樣本,求各分數(shù)段抽取的人數(shù).
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