已知:tan10°tan20°+tan20°tan60°+tan60°tan10°=1,
tan15°tan25°+tan25°tan50°+tan50°tan15°=1,
tan20°tan30°+tan30°tan40°+tan40°tan20°=1,…,
(1)分析上面各式的特點(diǎn),寫(xiě)出一個(gè)能反映此特點(diǎn)的等式(你認(rèn)為正確的就可以);
(2)寫(xiě)出能反映此特點(diǎn)的一般的等式,并加以證明.

解:解:(1)你認(rèn)為正確的就可以,
如:tan5°•tan10°+tan10°•tan75°+tan75°•tan5°=1(不唯一);
(2),證明如下:
∵tanαtanβ+tanβtanγ+tanγtanα
=tanβ(tanα+tanγ)+tanγtanα
=tanβtan(α+γ)(1-tanαtanγ)+tanγtanα
=(1-tanαtanγ)+tanγtanα
=1.
分析:(1)由題意得,式子中共有三個(gè)角,最大角與最小角的和與另一個(gè)角互余,得到答案為tan5°•tan10°+tan10°•tan75°+tan75°•tan5°=1.
(2)分析上面各式的特點(diǎn),寫(xiě)出能反映此特點(diǎn)的一般的等式:
點(diǎn)評(píng):本題考查類(lèi)比推理、兩角和的正切公式的變形 tanα+tanβ=tan(α+β )•(1-tanα•tanβ) 的應(yīng)用,以及互余的兩個(gè)角的正切值等于1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=2數(shù)學(xué)公式sinxcosx+2cos2x-1(x∈R),g(x)=|f(x)|.
(I)求函數(shù)g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(II)若A是銳角△ABC的一個(gè)內(nèi)角,且滿(mǎn)足f(A)=數(shù)學(xué)公式,求sin2A的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知向量數(shù)學(xué)公式則向量數(shù)學(xué)公式的夾角為


  1. A.
    45°
  2. B.
    135°
  3. C.
    60°
  4. D.
    120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(xiàn)C的焦點(diǎn)在y軸上,且拋物線(xiàn)上的點(diǎn)P(x0,4)到焦點(diǎn)F的距離為5.斜率為2的直線(xiàn)l與拋物線(xiàn)C交于A,B兩點(diǎn).
(Ⅰ)求拋物線(xiàn)C的標(biāo)準(zhǔn)方程,及拋物線(xiàn)在P點(diǎn)處的切線(xiàn)方程;
(Ⅱ)若AB的垂直平分線(xiàn)分別交y軸和拋物線(xiàn)于M,N兩點(diǎn)(M,N位于直線(xiàn)l兩側(cè)),當(dāng)四邊形AMBN為菱形時(shí),求直線(xiàn)l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

定義在R上的函數(shù)f(x),如果存在函數(shù)g(x)=kx+b(k,b為常數(shù)),使得f(x)≥g(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立,則稱(chēng)g(x)為函數(shù)f(x)的一個(gè)承托函數(shù).
現(xiàn)有如下函數(shù):
①f(x)=x3;
②f(x)=2-x;
數(shù)學(xué)公式;
④f(x)=x+sinx.
則存在承托函數(shù)的f(x)的序號(hào)為_(kāi)_______.(填入滿(mǎn)足題意的所有序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

雙曲線(xiàn)數(shù)學(xué)公式的漸近線(xiàn)與圓x2+(y-4)2=r2(r>0)相切,則r=


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    2
  4. D.
    4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)雙曲線(xiàn)數(shù)學(xué)公式的一條漸近線(xiàn)與拋物線(xiàn)x=y2的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為數(shù)學(xué)公式,若數(shù)學(xué)公式,則雙曲線(xiàn)C的離心率的取值范圍是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)校為了了解某學(xué)科模塊測(cè)試情況,隨機(jī)抽取了甲、乙兩班各10名同學(xué)的成績(jī)(滿(mǎn)分100分),獲得成績(jī)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖:
(I)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均成績(jī)較高;
(II)計(jì)算甲班的樣本方差;
(III)現(xiàn)從乙班這10名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名成績(jī)不低于83分的同學(xué),求成績(jī)?yōu)?6分的同學(xué)被抽中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某程序的框圖如圖所示,執(zhí)行該程序,若輸入的x值為5,則輸出的y值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    -1

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