.已知定義在R上的奇函數(shù),若,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 。
解析:因?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/04/12/01/2015041201563397247554.files/image291.gif'>在上是增函數(shù),又因?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/04/12/01/2015041201563397247554.files/image027.gif'>是上的奇函數(shù),所以函數(shù)是上的增函數(shù),要使,只需.解得
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于函數(shù)和,若存在常數(shù),對(duì)于任意,不等式都成立,則稱直線是函數(shù)的分界線. 已知函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底,為常數(shù)).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;(Ⅱ)設(shè),試探究函數(shù)與函數(shù)是否存在“分界線”?若存在,求出分界線方程;若不存在,試說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè),,,.記為平行四邊形ABCD內(nèi)部(不含邊界)的整點(diǎn)的個(gè)數(shù),其中整點(diǎn)是指橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn),則函數(shù)的值域?yàn)?/p>
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知定義在[-1,1]上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),.
(1)求函數(shù)在[-1,1]上的解析式;(2)試用函數(shù)單調(diào)性定義證明:f(x)在(0,1]上是減函數(shù)。
(3)要使方程在[-1,1]上恒有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè),已知函數(shù)的定義域是,值域是,若函數(shù)g(x)=2︱x-1︱+m+1有唯一的零點(diǎn),則( )A.2 B. C.1 D.0
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