設(shè)a為實數(shù)，函數(shù)f(x)＝ex－2x＋2a，x∈R.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值；
(2)求證：當(dāng)a>ln2－1且x >0時，ex>x2－2ax＋1
(1)     (2)見解析

試題分析：(1)首先求出的導(dǎo)數(shù)，解方程，進(jìn)一步得到不等式與的解集，從而得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值.
(2)欲證當(dāng)a>ln2－1且x >0時，ex>x2－2ax＋1，
令
則只需證當(dāng)時，
從而轉(zhuǎn)化為利用導(dǎo)數(shù)求的最小值問題.
試題解析：解：（1）由知
令得于是當(dāng)變化時，的變化情況如下表：





－
0
+

單調(diào)遞減

單調(diào)遞增
 
故的單調(diào)遞減區(qū)間是，間調(diào)遞增區(qū)間是
在處取得極小值，極小值為                  6分
（2）設(shè)，于是
由（1）知，當(dāng)時，
最小值為
于是對任意的，都有，所以在內(nèi)單調(diào)遞增.
于是當(dāng)時，對任意
都有
而，從而對任意，
即：故，            14分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù).其中.
（1）若曲線y＝f(x)與y=g(x)在x＝1處的切線相互平行,求兩平行直線間的距離;
（2）若f(x)≤g(x)－1對任意x>0恒成立,求實數(shù)的值;
（3）當(dāng)<0時，對于函數(shù)h(x)=f(x)－g(x)+1,記在h(x)圖象上任取兩點A、B連線的斜率為,若,求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知a>0，函數(shù)f(x)＝ax2－ln x.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間；
(2)當(dāng)a＝時，證明：方程f(x)＝f 在區(qū)間(2，＋∞)上有唯一解．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)f(x)=ax4+bx2+c滿足f′(1)=2,則f′(-1)等于(　　)
A．-1B．- 2C．2D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)f(x)＝x3－ax2－ax，g(x)＝2x2＋4x＋c.
(1)試問函數(shù)f(x)能否在x＝－1時取得極值？說明理由；
(2)若a＝－1，當(dāng)x∈[－3,4]時，函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有兩個公共點，求c的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)f(x)=ax3+3x2-6ax-11,g(x)=3x2+6x+12和直線m:y=kx+9,且f′(-1)=0.
(1)求a的值.
(2)是否存在k的值,使直線m既是曲線y=f(x)的切線,又是曲線y=g(x)的切線?如果存在,求出k的值;如果不存在,說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)函數(shù)f(x)=g(x)+x2,曲線y=g(x)在點(1,g(1))處的切線方程為y=2x+1,則曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線的斜率為(　　)
A．2B．-C．4D．-

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù) = 的最大值為（     ）
A．B．C．eD．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面四個圖象中，有一個是函數(shù)f(x)＝x3＋ax2＋(a2－1)x＋1(a∈R)的導(dǎo)函數(shù)y＝f′(x)圖象，則f(－1)等于________．

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同步練習(xí)冊答案