(12分)已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域。

(2)設(shè),求函數(shù),若對(duì)于任意,總存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

 

【答案】

(1)增區(qū)間為,減區(qū)間為,值域

(2)

【解析】

試題分析:(1),,

,

得,,

又已知,的增區(qū)間為,減區(qū)間為

,且在區(qū)間上連續(xù),

的值域 .                                                            ……6分

(2)由,得,

,則,在區(qū)間上是減函數(shù)。

的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013042123082214108538/SYS201304212309084535929200_DA.files/image023.png">,

根據(jù)題意,有,

,解得,實(shí)數(shù)的取值范圍為。                   ……12分

考點(diǎn):本小題主要考查函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.

點(diǎn)評(píng):函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、周期性等都是高考考查的重點(diǎn),高考中一般在壓軸題的位置上出現(xiàn),要靈活運(yùn)用各種思想方法和技巧解決問(wèn)題.

 

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已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)當(dāng)函數(shù)自變量的取值區(qū)間與對(duì)應(yīng)函數(shù)值的取值區(qū)間相同時(shí),這樣的區(qū)間稱為函數(shù)的保值區(qū)間。設(shè),試問(wèn)函數(shù)上是否存在保值區(qū)間?若存在,請(qǐng)求出一個(gè)保值區(qū)間;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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已知函數(shù)

(1)求的定義域;

(2)當(dāng)為何值時(shí),函數(shù)值大于1.

 

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已知函數(shù)
(1)由,,這幾個(gè)函數(shù)值,你能發(fā)現(xiàn)f(x)與有什么關(guān)系?并證明你的結(jié)論;
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已知函數(shù)

  (1)、已知,求

  (2)、不計(jì)算函數(shù)值,比較的大小

 

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已知函數(shù),

(1)若函數(shù)在[l,+∞]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍。

(2)若=一的極值點(diǎn),求在[l,]上的最大值:

(3)在(2)的條件下,是否存在實(shí)數(shù)b,使得函數(shù)g()=b的圖像與函的圖像恰有3個(gè)交點(diǎn),若存在,求出實(shí)數(shù)b的取值范圍:若不存在,試說(shuō)明理由。

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