【題目】設函數(shù)(其中為實數(shù)).
(1)若,求零點的個數(shù);
(2)求證:若不是的極值點,則無極值點.
【答案】(1)有個零點;(2)證明見解析.
【解析】
(1)求得函數(shù)的導數(shù),利用導數(shù)分析函數(shù)的單調性,結合零點存在定理判斷出函數(shù)在區(qū)間和上的零點個數(shù),由此可得出結論;
(2)分析出當時,是函數(shù)的極值點,在時,求得,可知函數(shù)在上單調遞增,令得,對與的大小進行分類討論,利用導數(shù)分析函數(shù)的單調性,由此可證得結論.
(1)由題意得,所以,
又,且,所以恒成立,從而函數(shù)在上單調遞增,
所以當時,;當時,.
則函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,
因為,,函數(shù)在上單調遞減且圖象連續(xù)不斷,
所以函數(shù)在上恰有個零點,
因為,,函數(shù)在上單調遞增且圖象連續(xù)不斷,
所以函數(shù)在上恰有個零點,
綜上所述,當時,函數(shù)有個零點;
(2)由(1)知,當時,函數(shù)在上單調遞增,
又,當時,;當時,.
所以,是函數(shù)的極小值點.
同理當時,也是函數(shù)的極小值點.
當時,由得,且在上單調遞增.
所以當時,;當時,,
從而函數(shù)在上單調遞減;在上單調遞增.
若,即,則當時,,當時,,則是函數(shù)的極值點;
同理若,即,則也是函數(shù)的極值點;
若,即,,則函數(shù)在上單調遞增,此時不是函數(shù)的極值點.
綜上可知,若不是函數(shù)的極值點,則,函數(shù)在上單調遞增,從而函數(shù)無極值點.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2018年9~12月某市郵政快遞業(yè)務量完成件數(shù)較2017年9~12月同比增長25%,該市2017年9~12月郵政快遞業(yè)務量柱形圖及2018年9~12月郵政快遞業(yè)務量結構扇形圖如圖所示,根據(jù)統(tǒng)計圖,給出下列結論:
①2018年9~12月,該市郵政快遞業(yè)務量完成件數(shù)約1500萬件;
②2018年9~12月,該市郵政快遞同城業(yè)務量完成件數(shù)與2017年9~12月相比有所減少;
③2018年9~12月,該市郵政快遞國際及港澳臺業(yè)務量同比增長超過75%,其中正確結論的個數(shù)為( )
A. 3
B. 2
C. 1
D. 0
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】橢圓的離心率是,過點做斜率為的直線,橢圓與直線交于兩點,當直線垂直于軸時.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)當變化時,在軸上是否存在點,使得是以為底的等腰三角形,若存在求出的取值范圍,若不存在說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的長軸長為4,離心率為.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過作動直線交橢圓于兩點,為平面上一點,直線的斜率分別為,且滿足,問點是否在某定直線上運動,若存在,求出該直線方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果不是等差數(shù)列,但若,使得,那么稱為“局部等差”數(shù)列.已知數(shù)列的項數(shù)為4,記事件:集合,事件:為“局部等差”數(shù)列,則條件概率( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,且經(jīng)過點.
求橢圓的標準方程;
設為橢圓的中線,點,過點的動直線交橢圓于另一點,直線上的點滿足,求直線與的交點的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系.直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(1)寫出直線的普通方程和圓的極坐標方程;
(2)已知點,直線與圓交于,兩點,求的值.
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