20.已知復(fù)數(shù)z1,z2滿足|z1-$\overline{{z}_{2}}$|=|1-z1z2||,則有( 。
A.|z1|<0且|z2|<1B.|z1|<1或|z2|<1C.|z1|=1且|z2|=1D.|z1|=1或|z2|=1

分析 利用$|z{|}^{2}=z•\overline{z}$,結(jié)合$|{z}_{1}-\overline{{z}_{2}}{|}^{2}=|1-{z}_{1}{z}_{2}{|}^{2}$,化簡(jiǎn)出$|{z}_{1}{|}^{2}+|{z}_{2}{|}^{2}-1-|\overline{{z}_{1}}{|}^{2}|\overline{{z}_{2}}{|}^{2}=0$,通過(guò)分解因式推出z1,z2中至少又一個(gè)值為1可得答案.

解答 解:由|z1-$\overline{{z}_{2}}$|=|1-z1z2|,得
$|{z}_{1}-\overline{{z}_{2}}{|}^{2}=|1-{z}_{1}{z}_{2}{|}^{2}$,即$({z}_{1}-\overline{{z}_{2}})(\overline{{z}_{1}-\overline{{z}_{2}}})$=$(1-{z}_{1}{z}_{2})(\overline{1-{z}_{1}{z}_{2}})$,
∴$({z}_{1}-\overline{{z}_{2}})(\overline{{z}_{1}}-{z}_{2})$=$(1-{z}_{1}{z}_{2})(1-\overline{{z}_{1}}\overline{{z}_{2}})$,
∴$|{z}_{1}{|}^{2}-{z}_{1}{z}_{2}-\overline{{z}_{1}}\overline{{z}_{2}}+|{z}_{2}{|}^{2}$=$1-\overline{{z}_{1}}\overline{{z}_{2}}-{z}_{1}{z}_{2}+|\overrightarrow{{z}_{1}}{|}^{2}|\overline{{z}_{2}}{|}^{2}$.
∴$|{z}_{1}{|}^{2}+|{z}_{2}{|}^{2}-1-|\overline{{z}_{1}}{|}^{2}|\overline{{z}_{2}}{|}^{2}=0$,
即$(|{z}_{1}{|}^{2}-1)(|{z}_{2}{|}^{2}-1)=0$.
得$|{z}_{1}{|}^{2}=1$或$|{z}_{2}{|}^{2}=1$.
∴|z1|=1或|z2|=1.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,考查了復(fù)數(shù)的基本概念,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=1+lnx-$\frac{k(x-2)}{x}$,其中k為常數(shù).
(1)若k=0,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)若k=5,求f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(3)若k為整數(shù),且當(dāng)x>2時(shí),f(x)>0恒成立,求k的最大值.(參考數(shù)據(jù)ln8=2.08,ln9=2.20,ln10=2.30)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知α=-1090°.
(1)把α寫成β+k•360°(k∈Z,0°≤β<360°)的形式,并指出它是第幾象限角
(2)寫出與α終邊相同的角θ構(gòu)成的集合S,并把S中適合不等式-360°≤θ<360°的元素θ寫出來(lái).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f'(x),且$f(1)=\frac{1}{2}$,不等式$f'(x)≤\frac{1}{x}+x$的解集為(0,1],則不等式$\frac{f(x)-lnx}{x^2}>\frac{1}{2}$的解集為( 。
A.(0,1)B.(0,+∞)C.(1,+∞)D.(0,1)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.若$\overrightarrow$=(cos$\frac{π}{12}$,cos$\frac{5π}{12}$),|$\overrightarrow{a}$|=2|$\overrightarrow$|,且($\sqrt{3}$$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)•$\overrightarrow$=-2,則向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$的夾角為(  )
A.$\frac{π}{3}$B.$\frac{2π}{3}$C.$\frac{5π}{6}$D.$\frac{π}{6}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A.$\frac{5π}{6}$B.$\frac{5π}{3}$C.$\frac{π+1}{3}$D.$\frac{2π+1}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x),滿足(x-2)[f′(x)-f(x)]>0,且f(4-x)=e4-2xf(x),則下列關(guān)于
f(x)的命題正確的是( 。
A.f(3)>e2f(1)B.f(3)<ef(2)C.f(4)<e4f(0)D.f(4)<e5f(-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.班主任為了對(duì)本班學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行分析,決定從全班25名男同學(xué),15名女同學(xué)中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為8的樣本進(jìn)行分析.
(1)如果按性別比例分層抽樣,可以得到多少個(gè)不同的樣本?(只要求寫出計(jì)算式即可,不
必計(jì)算出結(jié)果)
(2)隨機(jī)抽取8位,他們的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)從小到大排序是:60,65,70,75,80,85,90,95,物理分?jǐn)?shù)從
小到大排序是:72,77,80,84,88,90,93,95.
①若規(guī)定85分以上(包括85分)為優(yōu)秀,求這8位同學(xué)中恰有3位同學(xué)的數(shù)學(xué)和物理分?jǐn)?shù)均
為優(yōu)秀的概率;
②若這8位同學(xué)的數(shù)學(xué)、物理分?jǐn)?shù)事實(shí)上對(duì)應(yīng)如表:
學(xué)生編號(hào)12345678
數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)x6065707580859095
物理分?jǐn)?shù)y7277808488909395
根據(jù)上表數(shù)據(jù),由變量y與x的相關(guān)系數(shù)可知物理成績(jī)y與數(shù)學(xué)成績(jī)x之間具有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系,現(xiàn)求y與x的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01).
參考公式:回歸直線的方程是:$\stackrel{∧}{y}$=bx+a,其中對(duì)應(yīng)的回歸估計(jì)值b=$\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}}}{{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\overline x)}^2}}}}$,
參考數(shù)據(jù):$\overline x=77.5$,$\overline y=84.875$,$\sum_{i=1}^8{{{({x_i}-\overline x)}^2}}$≈1050,$\sum_{i=1}^8{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}$≈688,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知命題p:方程$\frac{x^2}{m}+\frac{y^2}{4-m}=1$表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,命題q:(m-1)x2+(m-3)y2=1表示雙曲線;若p∧q為真命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是2<m<3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案