已知曲線C:
x=2cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù)),若A、B是曲線C上關于坐標軸不對稱的任意兩點.
(1)求AB的垂直平分線l在x軸上截距的取值范圍;
(2)設過點M(1,0)的直線l是曲線C上A,B兩點連線的垂直平分線,求l的斜率k的取值范圍.
分析:(1)曲線C即:
x2
4
+y2=1,設A(x1,y1),B(x2,y2),AB的中點M(x0,y0),把A、B兩點的坐標分別代入橢圓的方程,相減求出AB的斜率,用點斜式求得l的方程,從而求得l在x軸上截距x=
3
4
x0,再由-2<x0<2求出截距的范圍.
(2)設直線l的方程為y=k(x-1),AB的中點M(x0,y0),求出k=
4y0
x0
,把點M的坐標代入l的方程可得 x0=
4
3
.由 M(x0,y0)在橢圓內(nèi)部可得
x02
4
+y02<1,再由-
5
3
<y0
5
3
且y0≠0 以及 k=
4y0
x0
=3y0,求得k的取值范圍.
解答:解:(1)曲線C即:
x2
4
+y2=1,設A(x1,y1),B(x2,y2),AB的中點M(x0,y0),
則有
x12
4
+y12①,
x22
4
+y22=1 ②,由①-②可得
x12-x22
4
+y12-y22=0.
故AB的斜率kAB=
y1-y2
x1-x2
=-
x1+x2
4(y1+y2)
=-
2x0
4•2y0
=-
x0
4y0
.(2分)
l的方程y-y0=
4y0
x0
(x-x0),令y=0,x=
3
4
x0.(4分)
∵-2<x0<2,∴x∈(-
3
2
3
2
),即l在x軸上截距的取值范圍為 (-
3
2
,
3
2
).(6分)
(2)設直線l的方程為y=k(x-1),AB的中點M(x0,y0).由(1)可知kAB=-
x0
4y0
,∴k=
4y0
x0

∵M在直線l上,∴y0=
4y0
x0
(x0-1).∵y0≠0,∴x0=
4
3
.(8分)
∵M(x0,y0)在橢圓內(nèi)部.∴
x02
4
+y02<1,即
16
9
4
+y02<1.(10分)
故有-
5
3
<y0
5
3
且y0≠0.  再由 k=
4y0
x0
=
4y0
4
3
=3y0
可得-
5
<k<
5
且k≠0,即l的斜率k的取值范圍為{k|-
5
<k<
5
且k≠0}.(12分)
點評:本題主要考查橢圓的參數(shù)方程,直線和圓錐曲線的位置關系的應用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)選做題(請考生在以下三個小題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題評閱記分)
(1)已知曲線C的參數(shù)方程為
x=1+2t
y=at2
(t為參數(shù),a∈R),點M(5,4)在曲線C 上,則曲線C的普通方程為
 

(2)已知不等式x+|x-2c|>1的解集為R,則正實數(shù)c的取值范圍是
 

(3)如圖,PC切圓O于點C,割線PAB經(jīng)過圓心A,PC=4,PB=8,則S△OBC
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C:x2+y2=4(x≥0,y≥0),與拋物線x2=y及y2=x的圖象分別交于點A(x1,y1),B(x2,y2),則
y
2
1
+
y
2
2
的值等于( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C:y=
9-x2
,與直線l:y=x+b沒有公共點,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•閔行區(qū)二模)給出下列四個命題:
①如果復數(shù)z滿足|z+i|+|z-i|=2,則復數(shù)z在復平面的對應點的軌跡是橢圓.
②若對任意的n∈N*,(an+1-an-1)(an+1-2an)=0恒成立,則數(shù)列{an}是等差數(shù)列或等比數(shù)列.
③設f(x)是定義在R上的函數(shù),且對任意的x∈R,|f(x)|=|f(-x)|恒成立,則f(x)是R上的奇函數(shù)或偶函數(shù).
④已知曲線C:
x2
9
-
y2
16
=1
和兩定點E(-5,0)、F(5,0),若P(x,y)是C上的動點,則||PE|-|PF||<6.
上述命題中錯誤的個數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C的極坐標方程為ρ=2sinθ,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為x軸的非負半軸,建立平面直角坐標系,直線l的參數(shù)方程為
x=
2
2
t-2
y=
2
2
t
(t為參數(shù)),則直線l與曲線C相交所得的弦的弦長為( 。
A、
2
B、2
C、4
D、1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案