已知數(shù)列A:a1,a2,a3…,an(n≥3,n∈N*)中,令TA={x|x=ai•aj,1≤i<j≤n,i,j∈N*},cord(TA)表示集合TA中元素的個(gè)數(shù).(例如A:1,2,4,則cord(TA)=3.)若
ai+1
ai
=c(c為常數(shù),且|c|>1,1≤i≤n-1)則cord(TA)=
 
考點(diǎn):元素與集合關(guān)系的判斷
專題:集合
分析:先對(duì)數(shù)列TA分析,然后得出數(shù)列為等比數(shù)列,求出通項(xiàng)公式,得出元素個(gè)數(shù).
解答: 解:根據(jù)題中集合TA表示的含義,可知TA中元素為數(shù)列中前后不同兩項(xiàng)的積,所以
例如A:1,2,4,則集合TA中元素為2,4,8,元素個(gè)數(shù)為3.因此由題易知,數(shù)列A為首項(xiàng)為a1,公比為c(|c|>1)的等比數(shù)列,所以an=a1cn-1,
ai•aj=a
 
2
1
•c(i+j-2)(1≤i<j≤n),i+j可以取遍從3到2n-1中每個(gè)整數(shù),共有2n-3個(gè)不同的整數(shù),故card(TA)=2n-3.
故答案為:2n-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查集合與元素的關(guān)系,解題關(guān)鍵是對(duì)于結(jié)合TA的元素性質(zhì)的分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+a
x
的定義域(0,+∞),且f(1)=5,則函數(shù)f(x)的最小值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求長(zhǎng)軸長(zhǎng)為20,離心率等于
3
5
的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn)P是橢圓
x2
5
+
y2
4
=1上的點(diǎn),且以點(diǎn)P及焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2為定點(diǎn)的三角形的面積等于1,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=
log2x(x>1)
x2+2x-3(x≤1)
,則函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線y=e-5x+2在點(diǎn)(0,3)處的切線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+1≥0
x+y≥0
x≤0
,則z=2x+3y的最大值是( 。
A、0
B、
1
2
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

記(1+3x)n的展開式中各項(xiàng)系數(shù)和為an,各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為bn,則
lim
n→∞
2bn-an
3bn+an
等于(  )
A、1B、0C、-1D、不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線C1
x2
16
-
y2
9
=1的左準(zhǔn)線為l,左、右焦點(diǎn)為F1、F2,拋物線C2的準(zhǔn)線為l,焦點(diǎn)是F2,若C1與C2的一個(gè)交點(diǎn)為P,則|PF2|的值等于(  )
A、4B、8C、30D、32

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同時(shí)具有性質(zhì)“①最小正周期是π,②圖象關(guān)于x=
π
3
對(duì)稱,③在[-
π
6
,
π
3
]
上是增函數(shù)”的一個(gè)函數(shù)是(  )
A、y=sin(2x-
π
6
)
B、y=cos(2x+
π
3
)
C、y=sin(
x
2
+
π
6
)
D、y=cos(2x-
π
6
)

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