設(shè)命題:實(shí)數(shù)滿足,其中;命題:實(shí)數(shù)滿足的必要不充分條件,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .

 

【解析】

試題分析:命題,因?yàn)?/span>所以。命題。因?yàn)?/span>的必要不充分條件,且所以

考點(diǎn):1一元二次不等式;2充分必要條件。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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設(shè)函數(shù)f(x)=.

(1)當(dāng)a=-5時(shí),求函數(shù)f(x)的定義域.

(2)若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?/span>R,試求a的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高中數(shù)學(xué)全國各省市理科導(dǎo)數(shù)精選22道大題練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)

()當(dāng)時(shí),求曲線處的切線方程;

()當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

()的條件下,設(shè)函數(shù),對(duì)于,,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高中數(shù)學(xué)全國各省市理科導(dǎo)數(shù)精選22道大題練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知,,且直線與曲線相切.

1)若對(duì)內(nèi)的一切實(shí)數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

2)當(dāng)時(shí),求最大的正整數(shù),使得對(duì)是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))內(nèi)的任意個(gè)實(shí)數(shù) 都有成立;

3)求證:

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年陜西省咸陽市高考模擬考試(一)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,兩個(gè)等圓外切,過的兩條切線是切點(diǎn),點(diǎn)在圓上且不與點(diǎn)重合,則= .

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年陜西省咸陽市高考模擬考試(一)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知A=x|,xR},B=x||x-i|<i為虛數(shù)單位,x>0,AB=( )

A.(0,1B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)定義:若函數(shù)在區(qū)間上的取值范圍為,則稱區(qū)間為函數(shù)的“域同區(qū)間”.試問函數(shù)上是否存在“域同區(qū)間”?若存在,求出所有符合條件的“域同區(qū)間”;若不存在,請(qǐng)說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A. B.

C. D.

 

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已知i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)是,如果|z|84i,那么z等于(  )

A.-34i B.-34i

C43i D34i

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案