已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
a
2
x2
(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)P(3,f(3))處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)與g(x)=
1
2
x2-ax+
a2
2
的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)把a(bǔ)=2代入函數(shù)解析式,求導(dǎo)后得到f′(3)的值,求出P點(diǎn)坐標(biāo),由直線方程的點(diǎn)斜式得答案;
(Ⅱ)構(gòu)造輔助函數(shù)h(x)=f(x)-g(x),求其導(dǎo)函數(shù),解得導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn),對(duì)a分類后求出函數(shù)的極值,由極大值小于0且極小值大于0求解實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答: 解:(Ⅰ)a=2時(shí),f(x)=
1
3
x3-x2
,
∴f'(x)=x2-2x,f'(3)=3,
又點(diǎn)P(3,0),
∴過(guò)點(diǎn)P的切線方程為:3x-y-9=0;
(Ⅱ)設(shè)h(x)=f(x)-g(x)=
x3
3
-
a+1
2
x2+ax-
a2
2

h'(x)=x2-(a+1)x+a=(x-a)(x-1),
令h'(x)=0,得x=a或x=1.
(。┊(dāng)a=1時(shí),h′(x)=(x-1)2≥0,函數(shù)h(x)單調(diào)遞增,
函數(shù)f(x)與g(x)的圖象不可能有三個(gè)不同的交點(diǎn);
(ⅱ)當(dāng)a<1時(shí),
x (-∞,a) a (a,1) 1 (1,+∞)
h'(x) + 0 - 0 +
h(x) 極大-
a3
6
極小-
a2
2
+
a
2
-
1
6
使得函數(shù)f(x)與g(x)的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),則方程h(x)=0有三個(gè)不同的實(shí)根.
-
a2
2
+
a
2
-
1
6
<0
-
a3
6
>0
,得a<0;
(ⅲ)當(dāng)a>1時(shí),
x (-∞,1) 1 (1,a) a (a,+∞)
h'(x) + 0 - 0 +
h(x) 極大-
a2
2
+
a
2
-
1
6
極小-
a3
6
由于極大值-
a2
2
+
a
2
-
1
6
<0
恒成立,故此時(shí)不能有三個(gè)解.
綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍是a<0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)的切線方程,訓(xùn)練了利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)極值的方法,訓(xùn)練了分類討論的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)(1,1)在ax+y-1=0的上方,則不等式
x+y-2≥0
x-2≤0
ax-y+2≥0
所表示區(qū)域的面積S的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同時(shí)具有性質(zhì)“(1)最小正周期是π;(2)圖象關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱;(3)在[
π
6
π
3
]上是減函數(shù)”的一個(gè)函數(shù)可以是( 。
A、y=sin(
x
2
+
12
B、y=sin(2x-
π
3
C、y=cos(2x+
3
D、y=sin(2x+
π
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α為銳角,且tan(π-α)+3=0,則sinα的值是( 。
A、
1
3
B、
3
10
10
C、
3
7
7
D、
3
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+ax+
a+1
x
-1

(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(2)當(dāng)-
1
2
≤a≤0
時(shí),討論f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某礦產(chǎn)品按純度含量分成五個(gè)等級(jí),純度X依次為A、B、C、D、E.現(xiàn)從一批該礦產(chǎn)品中隨機(jī)抽取20件,對(duì)其純度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到頻率分布表如下:
X A B C D E
f a 0.2 0.45 b c
(Ⅰ)若所抽取的20件礦產(chǎn)品中,純度為D的恰有3件,純度為E的恰有2件,求a、b、c的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,從純度為D和E的5件礦產(chǎn)品巾任取兩件(每件礦產(chǎn)品被取出的可能性相同),求這兩件礦產(chǎn)品的純度恰好相等的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=2sin(x+
θ
2
)cos(x+
θ
2
)+2
3
cos2(x+
θ
2
)-
3
(x∈R,0≤θ≤π)是偶函數(shù).
(Ⅰ)求θ和f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,a=5,b=3,f(C)=-1,求c.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某航空公司進(jìn)行空乘人員的招聘,記錄了前來(lái)應(yīng)聘的6名男生和9名女生的身高,數(shù)據(jù)用莖葉圖如圖示(單位:cm),應(yīng)聘者獲知:男性身高在區(qū)間[174,182],女性身高在區(qū)間[164,172]的才能進(jìn)入招聘的下一環(huán)節(jié).

(Ⅰ)求6名男生的平均身高和9名女生身高的中位數(shù);
(Ⅱ)現(xiàn)從能進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的應(yīng)聘者中抽取2人,求2人中至少有一名女生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
x-y+1≤0
2x+y-5≤0
x≥0
,則z=x+y的最大值為
 

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