雙曲線M的中心在原點,并以橢圓的焦點為焦點,以拋物線 的準(zhǔn)線為右準(zhǔn)線.

(Ⅰ)求雙曲線M的方程;

(Ⅱ)設(shè)直線 與雙曲線M相交于A、B兩點,O是原點.

① 當(dāng)為何值時,使得?

② 是否存在這樣的實數(shù),使A、B兩點關(guān)于直線對稱?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

解:(Ⅰ)易知,橢圓的半焦距為:,

又拋物線的準(zhǔn)線為:.

設(shè)雙曲線M的方程為,依題意有,

,又.

∴雙曲線M的方程為.

(Ⅱ)設(shè)直線與雙曲線M的交點為、兩點

聯(lián)立方程組 消去y得 

、兩點的橫坐標(biāo)是上述方程的兩個不同實根,

,從而有

,.

,

.

① 若,則有 ,

.

∴當(dāng)時,使得.  

② 若存在實數(shù),使A、B兩點關(guān)于直線對稱,則必有 ,

因此,當(dāng)m=0時,不存在滿足條件的k;

當(dāng)時,由

  

∵A、B中點在直線上,

代入上式得

;又, ∴

代入并注意到,得 .

∴當(dāng)時,存在實數(shù),使A、B兩點關(guān)于直線對稱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線M的中心在原點,并以橢圓
x2
25
+
y2
13
=1的焦點為焦點,以拋物線y2=-2
3
x的準(zhǔn)線為右準(zhǔn)線.
(1)求雙曲線M的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+3與雙曲線M相交于A、B兩點,O是原點.求k值,使
OA
OB
=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線M的中心在原點,并以橢圓
x2
25
+
y2
13
=1的焦點為焦點,以拋物線y2=-2
3
x的準(zhǔn)線為右準(zhǔn)線.
(Ⅰ)求雙曲線M的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:y=kx+3 與雙曲線M相交于A、B兩點,O是原點.
①當(dāng)k為何值時,使得
OA
OB
=0?
②是否存在這樣的實數(shù)k,使A、B兩點關(guān)于直線y=mx+12對稱?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線M的中心在原點,并以橢圓的焦點為焦點,以拋物線的準(zhǔn)線為右準(zhǔn)線.

(Ⅰ)求雙曲線M的方程;

(Ⅱ)設(shè)直線 與雙曲線M相交于A、B兩點,O是原點.

① 當(dāng)為何值時,使得?

② 是否存在這樣的實數(shù),使A、B兩點關(guān)于直線對稱?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線M的中心在原點,并以橢圓的焦點為焦點,以拋物線的準(zhǔn)線為右準(zhǔn)線.

(Ⅰ)求雙曲線M的方程;

(Ⅱ)設(shè)直線 與雙曲線M相交于A、B兩點,O是原點.

① 當(dāng)為何值時,使得?

② 是否存在這樣的實數(shù),使A、B兩點關(guān)于直線對稱?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

雙曲線M的中心在原點,并以橢圓數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=1的焦點為焦點,以拋物線y2=-2數(shù)學(xué)公式x的準(zhǔn)線為右準(zhǔn)線.
(Ⅰ)求雙曲線M的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:y=kx+3 與雙曲線M相交于A、B兩點,O是原點.
①當(dāng)k為何值時,使得數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=0?
②是否存在這樣的實數(shù)k,使A、B兩點關(guān)于直線y=mx+12對稱?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.

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