(2011•聊城一模)在2010年上海世博會(huì)期間,小紅計(jì)劃對(duì)事先選定的10個(gè)場(chǎng)館進(jìn)行參觀,在她選定的10個(gè)場(chǎng)館中,有4個(gè)場(chǎng)館分布在A片區(qū),3個(gè)場(chǎng)館分布在B片區(qū),3個(gè)場(chǎng)館分布在C片區(qū).由于參觀的人很多,在進(jìn)入每個(gè)場(chǎng)館前都需要排隊(duì)等候,已知A片區(qū)的每個(gè)場(chǎng)館的排隊(duì)時(shí)間為2小時(shí),B片區(qū)和C片區(qū)的每個(gè)場(chǎng)館的排隊(duì)時(shí)間都為1小時(shí).參觀前小紅突然接到公司通知,要求她一天后務(wù)必返回,于是小紅決定從這10個(gè)場(chǎng)館中隨機(jī)選定3個(gè)場(chǎng)館進(jìn)行參觀.
(Ⅰ)求小紅每個(gè)片區(qū)都參觀1個(gè)場(chǎng)館的概率;
(Ⅱ)設(shè)小紅排隊(duì)時(shí)間總和為ξ(小時(shí)),求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.
分析:(Ⅰ)先計(jì)算出10個(gè)場(chǎng)館中選三個(gè)的種數(shù),再計(jì)算出每個(gè)片區(qū)先一個(gè)的種數(shù),利用公式求概率即可;
(Ⅱ)ξ的取值可能是3,4,5,6,分別對(duì)應(yīng)沒有參見A區(qū),參觀一個(gè)A區(qū)場(chǎng)館,參觀兩個(gè)A區(qū)場(chǎng)館,參觀三個(gè)A區(qū)場(chǎng)館,依次算出每個(gè)事件的概率,列出分布列求出期望即可
解答:解:(I)從10個(gè)場(chǎng)館中選三個(gè),基本事件的總數(shù)為C103=120個(gè)
小紅每個(gè)場(chǎng)館都參觀一個(gè)的事件包含的基本事件數(shù)為4×3×3=36
故小紅每個(gè)片區(qū)都參觀1個(gè)場(chǎng)館的概率為
36
120
=
3
10

(Ⅱ)ξ的取值可能是3,4,5,6,分別對(duì)應(yīng)沒有參見A區(qū),參觀一個(gè)A區(qū)場(chǎng)館,參觀兩個(gè)A區(qū)場(chǎng)館,參觀三個(gè)A區(qū)場(chǎng)館,
P(ξ=3)=
2
C
3
3
+2
C
2
3
×
C
1
3
C
3
10
=
1
6

P(ξ=4)=
C
1
4
×
C
2
6
C
3
10
=
4×15
120
=
1
2

P(ξ=5)=
C
2
4
×
C
1
6
C
3
10
=
6×6
120
=
3
10

P(ξ=6)═
C
3
4
C
3
10
=
4
120
=
1
30

所以分布列為
ξ 3 4 5 6
P
1
6
1
2
3
10
1
30
Eξ=3×
1
6
+4×
1
2
+5×
3
10
+6×
1
30
=
21
5
點(diǎn)評(píng):本題考查古典概率及其計(jì)算公式以及離散型隨機(jī)變量的分布列及期望的求法公式,是概率中的典型題型.解答本題關(guān)鍵是進(jìn)行正確分類,對(duì)每一類的情況正確計(jì)算,另外牢記相關(guān)公式對(duì)正確解答本題也很重要.分布列的做法,期望的公式都是記憶的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•聊城一模)已知點(diǎn)F1,F(xiàn)2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左右焦點(diǎn),P是橢圓C上的一點(diǎn),且|F1F2|=2,∠F1PF2=
π
3
,△F1PF2
的面積為
3
3

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(
5
4
,0)
,過(guò)點(diǎn)F2且斜率為k的直線l與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),對(duì)于任意的k∈R,
MA
MB
是否為定值?若是求出這個(gè)定值;若不是說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•聊城一模)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=2an-2(n∈N*),數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,且b1=3,b10-b4=6
(Ⅰ)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)cn=
bnan
,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•聊城一模)函數(shù)f(x)=4cosx-ex2的圖象可能是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•聊城一模)執(zhí)行如圖所示的程序框圖后,若輸出的結(jié)果為16,則判斷框內(nèi)應(yīng)填(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案