精英家教網(wǎng)如圖,四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PA⊥底面ABCD,PA=AB,E.F.M分別是線段PD.PC.AB的中點.
(Ⅰ)求證:MF⊥PC;
(Ⅱ)求二面角E-AB-D的平面角.
分析:(I)由已知中PA⊥底面ABCD,ABCD是正方形,可得PA⊥CD,AD⊥CD,由線面垂直的判定定理得CD⊥平面PAD,進而得CD⊥AE,再由PA=AD,E為PD的中點根據(jù)等腰三角形“三線合一”可得AE⊥PD,由線面垂直的判定定理得AE⊥平面PCD,進而AE⊥PC,最終由MF∥AE得到MF⊥PC;
(Ⅱ)由(I)的結(jié)論,我們易得AB⊥平面PAD,即EA⊥AB且DA⊥AB,即∠EAD即為二面角E-AB-D的平面角,解三角形EAD即可得到答案.
解答:證明:(I)∵PA⊥底面ABCD,CD?平面ABCD
∴PA⊥CD
又∵ABCD是正方形,
∴AD⊥CD
又∵PA∩AD=A
∴CD⊥平面PAD
又由AE?平面PAD
∴CD⊥AE
又∵PA=AD,E為PD的中點
∴AE⊥PD
又由PD∩CD=D
∴AE⊥平面PCD
又∵PC?平面PCD
∴AE⊥PC
又∵MF∥AE
∴MF⊥PC
(II)由(I)中CD⊥平面PAD,又由AB∥CD
∴AB⊥平面PAD,
即EA⊥AB且DA⊥AB
∴∠EAD即為二面角E-AB-D的平面角
又∵PA=AD,E為PD的中點
∴∠EAD=
π
4
點評:本題考查的知識點是直線與平面垂直的性質(zhì),二面角的平面角及求法,其中熟練根據(jù)正方形,等腰三角形中提取必要的線線垂直關系,是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點.求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點F是PB中點.
(Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設PC與AD的夾角為θ.
(1)求點A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大;當平面ABCD內(nèi)有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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