【題目】求下列橢圓的標準方程:

1)已知橢圓長軸是短軸的倍,并且過點

2)已知橢圓經過兩點、.

【答案】1;(2.

【解析】

1)分兩種情況討論:焦點在軸上,橢圓的標準方程設為,焦點在軸上,橢圓的標準方程設為,根據(jù)題意求出的值,可求得橢圓的標準方程;

2)設所求橢圓的方程為,將點、的坐標代入橢圓的方程,求出的值,即可得出橢圓的方程,化為標準形式即可.

1)當橢圓的焦點在軸上時,設所求橢圓的標準方程為

將點的坐標代入橢圓的方程得,解得

此時橢圓的標準方程為;

當橢圓的焦點在軸上時,設所求橢圓的標準方程為

將點的坐標代入橢圓的方程得,解得

此時橢圓的標準方程為.

綜上所述,所求橢圓的標準方程為

2)設所求橢圓的方程為,

將點、的坐標代入橢圓的方程得,解得,

因此,所求橢圓的標準方程為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知直線m2xy30與直線nx+y30的交點為P,若直線l過點P,且點A1,3)和B3,2)到l的距離相等,求l的方程

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】關于圓周率,數(shù)學發(fā)展史上出現(xiàn)過許多有創(chuàng)意的求法,如著名的普豐實驗和查理斯實驗.受其啟發(fā),我們也可以通過設計下面的實驗來估計的值:先請120名同學每人隨機寫下一個x,y都小于1的正實數(shù)對,再統(tǒng)計其中x,y能與1構成鈍角三角形三邊的數(shù)對的個數(shù)m,最后根據(jù)統(tǒng)計個數(shù)m估計的值.如果統(tǒng)計結果是,那么可以估計的值為( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為調查宜昌一中高二年級男生的身高狀況,現(xiàn)從宜昌一中高二年級中隨機抽取100名男生作為樣本,下圖是樣本的身高頻率分布直方圖(身高單位:cm).

1)用樣本頻率估計高二男生身高在180cm及以上概率,并根據(jù)圖中數(shù)據(jù)估計宜昌一中高二男生的平均身高;

2)在該樣本中,求身高在180cm及以上的同學人數(shù),利用分層抽樣的方法再從身高在180cm及以上的兩組同學(180~185185~190)中選出3名同學,應該如何選取;

3)在該樣本中,從身高在180cm及以上的同學中隨機挑選3人,這3人的身高都在185cm及以上的概率有多大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的中心在坐標原點,焦點在軸上,左頂點為,左焦點為,點在橢圓上,直線與橢圓交于, 兩點,直線, 分別與軸交于點,

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)以為直徑的圓是否經過定點?若經過,求出定點的坐標;若不經過,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形的邊長為2,點的中點.以為圓心,為半徑,作弧交于點.若為劣弧上的動點,則的最小值為__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,其中a為常數(shù).

時,設函數(shù),判斷函數(shù)上是增函數(shù)還是減函數(shù),并說明理由;

設函數(shù),若函數(shù)有且僅有一個零點,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,,平面,底面為正方形,且.若四棱錐的每個頂點都在球的球面上,則球的表面積的最小值為_____;當四棱錐的體積取得最大值時,二面角的正切值為_______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】圖所示,拋物線軸所圍成的區(qū)域是一塊等待開墾的土地,現(xiàn)計劃在該區(qū)域內圍出一塊矩形地塊ABCD作為工業(yè)用地,其中A、B在拋物線上,C、D在軸上.已知工業(yè)用地每單位面積價值為,其它的三個邊角地塊每單位面積價值元.

(1)等待開墾土地的面積;

(2)如何確定點C的位置,才能使得整塊土地總價值最大.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案