若f(x+1)是奇函數(shù),證明:f(-x+1)=-f(x+1).
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:證明題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:令g(x)=f(x+1),再由奇函數(shù)的性質(zhì):g(-x)=-g(x),代入即得證.
解答: 證明:由題意令g(x)=f(x+1),
∵函數(shù)y=g(x)=f(x+1)是奇函數(shù),
∴g(-x)=-g(x),
則f(-x+1)=-f(x+1)成立.
點(diǎn)評(píng):本題考查了奇函數(shù)的性質(zhì):g(-x)=-g(x)應(yīng)用,注意區(qū)別f(x)和f(x+1),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題
①命題“若x2-3x+2=0,則x=l”的否命題是“若x2-3x+2=0,則x≠1”
②命題p:? x0∈R,使sinx0>1,則¬p:?x∈R,使sinx≤1
③若p且q為假命題,則p、q.均為假命題
④“Φ=
π
2
+2kπ(k∈Z)“是函數(shù)y=sin(2x+Φ)為偶函數(shù)的充要條件.其中錯(cuò)誤的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果等差數(shù)列{an}中,那么a1+a3=6,a2=( 。
A、2B、3C、4D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某年青教師近五年內(nèi)所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)平均成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:
年份x年 2009 2010 2011 2012 2013
平均成績(jī)y分 97 98 103 108 109
(1)利用所給數(shù)據(jù),求出平均分與年份之間的回歸直線方程
?
y
=bx+a
,并判斷它們之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān).
(2)利用(1)中所求出的直線方程預(yù)測(cè)該教師2014年所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)平均成績(jī).
b=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)
2
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-n
.
x
2
a=
.
y
-b
.
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

市教育局組織全市中小學(xué)的“特色社團(tuán)”評(píng)比活動(dòng).某高中從本校的三個(gè)校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)中選出9人組成代表隊(duì)參加全市的比賽,代表隊(duì)成員的構(gòu)成情況如表:
社團(tuán)名稱 心靈花語社 豆蔻文學(xué)社 科技創(chuàng)新設(shè)
人數(shù) 4 2 3
(Ⅰ)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了檢查這9名同學(xué)的準(zhǔn)備情況,從中隨機(jī)選出2名同學(xué)讓其介紹其所在社團(tuán)的主要特色,求這2名同學(xué)來自不同社團(tuán)的概率;
(Ⅱ)在這次全市中小學(xué)的“特色社團(tuán)”評(píng)比活動(dòng)中,該高中代表隊(duì)獲得了團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀成績(jī),并且有2名同學(xué)獲得了“社團(tuán)之星”榮譽(yù)稱號(hào),設(shè)代表隊(duì)中心靈花語社成員獲得“社團(tuán)之星”榮譽(yù)稱號(hào)的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列及期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(θ)=
a
b
,向量
a
=(sinθ,cosθ),
b
=(sinθ,
3
sinθ+2cosθ),其中角θ的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,始邊與x軸非負(fù)半軸重合,終邊經(jīng)過點(diǎn)P(x,y),且0≤θ≤π.
(1)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(
1
2
,
3
2
),求f(θ)的值;
(2)若點(diǎn)P(x,y)為平面區(qū)域Ω
x+y≥1
x≤1
y≤1
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試確定θ的取值范圍,并求f(θ)的最小值和最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(ax)=-x2+2x+2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若a=2,x∈[
1
4
,16],求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定下列四個(gè)命題,其中,不正確的命題的序號(hào)是
 

①若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行
②若直線l1、l2是異面直線,則與l1、l2都相交的兩條直線也是異面直線
③若平面外兩點(diǎn)到平面的距離相等,則過這兩點(diǎn)的直線必平行于該平面
④棱錐截去一個(gè)小棱錐后剩余部分是棱臺(tái).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義函數(shù)f(x)=
1,x<0
ex,x≥0
,以下幾個(gè)命題中:
①存在實(shí)數(shù)a,使f(a)•f(-a)=1;
②任意a,b∈R,都有f(a2)+f(b2)≥2f(ab);
③存在實(shí)數(shù)a,b,使f(a)+f(b)=f(ab);
④任意a,b∈R,都有f(a)•f(b)≥f(a+b)
正確的命題個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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