3.已知如圖的程序,如果程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是990,那么在UNTIL后面的“條件”應(yīng)為( 。
A.i>9B.i>=9C.i<=8D.i<8

分析 先根據(jù)輸出的結(jié)果推出循環(huán)體執(zhí)行的次數(shù),再根據(jù)S=1×11×10×9=990得到程序中UNTIL后面的“條件”.

解答 解:∵輸出的結(jié)果是990,
即S=1×11×10×9,需執(zhí)行3次,
即i小于等于8時,退出循環(huán),
∴程序中UNTIL后面的“條件”應(yīng)為i≤8.
故選:C

點(diǎn)評 本題主要考查了直到型循環(huán)語句,語句的識別問題是一個逆向性思維,一般認(rèn)為學(xué)習(xí)是從算法步驟(自然語言)至程序框圖,再到算法語言(程序),如果將程序擺在我們的面前,要識別逐個語句,整體把握,概括程序的功能,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知命題P:?x∈R,x-2>lgx,命題q:?x∈R,x2≥0,則( 。
A.p∨q是假命題B.p∧q是真命題C.p∧(¬q)是真命題D.p∨(¬q)是假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知定義在R上的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),f(x)=x3-f′(1)x2+1,則f′(1)=1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.cos0°+cos120°的值等于$\frac{1}{2}$.

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18.設(shè)Sn是數(shù)列{an}(n∈N+)的前n項和,n≥2時點(diǎn)(an-1,2an)在直線y=2x+1上,且{an}的首項a1是二次函數(shù)y=x2-2x+3的最小值,則S9的值為( 。
A.6B.7C.36D.32

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8.已知f(x)=asinx+cosx,若f($\frac{π}{4}$+x)=f($\frac{π}{4}$-x),則f(x)的最大值為( 。
A.1B.$\sqrt{2}$C.2D.2$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=(1+$\sqrt{3}$tanx)cos2x.
(1)若α為第二象限角,且sina=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,求f(α)的值;
(2)求函數(shù)f(x)的定義域和值域.

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12.tan13°tan17°+$\sqrt{3}$(tan13°+tan17°)=( 。
A.1B.$\sqrt{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.$\sqrt{6}$

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13.(1)計算:sin6°sin42°sin66°sin78°
(2)已知α為第二象限角,且sinα=$\frac{\sqrt{15}}{4}$,求$\frac{sin(α+\frac{π}{4})}{sin2α+cos2α+1}$的值.

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