【題目】為了考察某校各班參加課外小組的人數,從全校隨機抽取5個班級,把每個班級參加該小組的人數作為樣本數據,已知樣本平均數為7,樣本方差為4,且樣本數據互不相同,則樣本數據中的最大值為 .
【答案】10
【解析】解:設樣本數據為:x1 , x2 , x3 , x4 , x5 ,
平均數=(x1+x2+x3+x4+x5)÷5=7;
方差s2=[(x1﹣7)2+(x2﹣7)2+(x3﹣7)2+(x4﹣7)2+(x5﹣7)2]÷5=4.
從而有x1+x2+x3+x4+x5=35,①
(x1﹣7)2+(x2﹣7)2+(x3﹣7)2+(x4﹣7)2+(x5﹣7)2=20.②
若樣本數據中的最大值為11,不妨設x5=11,則②式變?yōu)椋?/span>
(x1﹣7)2+(x2﹣7)2+(x3﹣7)2+(x4﹣7)2=4,由于樣本數據互不相同,這是不可能成立的;
若樣本數據為4,6,7,8,10,代入驗證知①②式均成立,此時樣本數據中的最大值為 10.
所以答案是:10.
【考點精析】利用極差、方差與標準差對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知標準差和方差越大,數據的離散程度越大;標準差和方程為0時,樣本各數據全相等,數據沒有離散性;方差與原始數據單位不同,解決實際問題時,多采用標準差.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對區(qū)間I上有定義的函數g(x),記g(I)={y|y=g(x),x∈I}.已知定義域為[0,3]的函數y=f(x)有反函數y=f﹣1(x),且f﹣1([0,1))=[1,2),f﹣1((2,4])=[0,1).若方程f(x)﹣x=0有解x0 , 則x0= .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用反證法證明命題“若a+b+c≥0,abc≤0,則a、b、c三個實數中最多有一個小于零”的反設內容為( )
A.a、b、c三個實數中最多有一個不大于零
B.a、b、c三個實數中最多有兩個小于零
C.a、b、c三個實數中至少有兩個小于零
D.a、b、c三個實數中至少有一個不大于零
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2+ax+b,g(x)=ex(cx+d)若曲線y=f(x)和曲線y=g(x)都過點P(0,2),且在點P處有相同的切線y=4x+2.
(1)求a,b,c,d的值;
(2)若x≥﹣2時,f(x)≤kg(x),求k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】直線l過點(﹣1,2)且與直線2x﹣3y+4=0平行,則直線l的方程是( 。
A.3x+2y﹣1=0
B.3x+2y+7=0
C.2x﹣3y+5=0
D.2x﹣3y+8=0
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