2名教師,4名學(xué)生分成兩個小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會實(shí)踐活動,每個小組由1名教師2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有______種.
設(shè)2名教師為A,B,
第一步,先分組,與A同組的2名學(xué)生公有
C24
種,另兩名學(xué)生與B同組有
C22
種方法,
第二步,再安排到甲、乙兩地參加社會實(shí)踐活動,有
A22
種方法,
由分步計(jì)數(shù)原理可得,共有
C24
?
C22
?
A22
=12種,
故答案為:12.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黑龍江)將2名教師,4名學(xué)生分成2個小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會實(shí)踐活動,每個小組由1名教師和2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2名教師,4名學(xué)生分成兩個小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會實(shí)踐活動,每個小組由1名教師2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有
12
12
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:黑龍江 題型:單選題

將2名教師,4名學(xué)生分成2個小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會實(shí)踐活動,每個小組由1名教師和2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有(  )
A.12種B.10種C.9種D.8種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將2名教師,4名學(xué)生分成2個小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會實(shí)踐活動,每個小組由1名教師和2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有(  )

A.12種  B.10種  C.9種  D.8種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高三(下)2月綜合測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2名教師,4名學(xué)生分成兩個小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會實(shí)踐活動,每個小組由1名教師2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有    種.

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