下列命題中錯誤的個數(shù)為( )
①若為真命題,則為真命題;
②“”是“”的充分不必要條件;
③命題,則非;
④命題“若,則”的逆命題為“若或,則”.
A.1 B.2 C.3 D.4
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
為了解社會對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的滿意程度,某學(xué)校決定用分層抽樣的方法從高中三個年級的家長委員會中共抽取6人進行問卷調(diào)查,已知高一、高二、高三的家長委員會分別有54人,18人,36人.
(1)求從三個年級的家長委員會中分別應(yīng)抽的家長人數(shù);
(2)若從抽到的6人中隨機抽取2人進行調(diào)查結(jié)果的對比,求這2人中至少有一人是高三學(xué)生家長的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆河北衡水中學(xué)高三9月聯(lián)考摸底全國卷數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是網(wǎng)格工作者經(jīng)常用來解釋網(wǎng)絡(luò)運作的蛇形模型:數(shù)字1出現(xiàn)在第1行;數(shù)字2,3出現(xiàn)在第2行,數(shù)字6,5,4(從左至右)出現(xiàn)在第3行;數(shù)字7,8,9,10出現(xiàn)在第4行;依此類推,則第20行從左至右算第4個數(shù)字為_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二9月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
已知動點到點與點的斜率之積為,點的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)若點為曲線上的一點,直線與直線分別交于兩點,求線段長度的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二9月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,若是假命題,是真命題,則實數(shù)的取值范圍為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二9月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
命題“任意”為真命題的一個充分不必要條件是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二9月月考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知方程表示焦點在軸上的橢圓,雙曲線的離心率
(1)若橢圓的焦點和雙曲線的頂點重合,求實數(shù)的值;
(2)若“”是真命題,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二9月月考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
命題:“若,則”的逆否命題是( )
A.若,則 B.若,則
C.若,則 D.若,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年西藏林芝市高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是著名的楊輝三角,則表中所有各數(shù)的和是( )
A.225 B.256 C.127 D.128
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